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产品总数：2101
科学发现室建设方案 幼儿园活动室建设方案 幼儿探究仪器 科普教具 火山喷发
简介:编号名称一、科学宫二、生态园三、地球村四、认识电与磁01动磁产生电02无线电报机03磁悬转轮04海狮戏球05姜太公钓鱼06电磁铁07电动机与发电机08摩擦起电与电荷相互作用09磁悬浮地球仪10手触式蓄电池演示仪11指南龟12温差发电13磁悬浮列车14电磁起重机15水果电子钟探究土豆钟，水果...
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幼儿科学发现室建设方案 科学实训室装备方案 幼儿探究仪器 科普教具
简介:编号名称一、科学宫二、生态园三、地球村四、认识电与磁01动磁产生电02无线电报机03磁悬转轮04海狮戏球05姜太公钓鱼06电磁铁07电动机与发电机08摩擦起电与电荷相互作用09磁悬浮地球仪10手触式蓄电池演示仪11指南龟12温差发电13磁悬浮列车14电磁起重机15水果电子钟探究土豆钟，水果...
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幼儿园科学发现室建设方案 幼儿科技体验室方案 科学发现室器材 人体导电
简介:编号名称一、科学宫二、生态园三、地球村四、认识电与磁01动磁产生电02无线电报机03磁悬转轮04海狮戏球05姜太公钓鱼06电磁铁07电动机与发电机08摩擦起电与电荷相互作用09磁悬浮地球仪10手触式蓄电池演示仪11指南龟12温差发电13磁悬浮列车14电磁起重机15水果电子钟探究土豆钟，水果...
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幼儿科学发现室建设方案 幼儿园活动室建设方案 幼儿园实训室方案 科普教具
简介:编号名称一、科学宫二、生态园三、地球村四、认识电与磁01动磁产生电02无线电报机03磁悬转轮04海狮戏球05姜太公钓鱼06电磁铁07电动机与发电机08摩擦起电与电荷相互作用09磁悬浮地球仪10手触式蓄电池演示仪11指南龟12温差发电13磁悬浮列车14电磁起重机15水果电子钟探究土豆钟，水果...
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中学科技馆方案 SDJY科普展品 社区科普馆 校园科普设备 科普器材 螺旋轨道实验器
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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中学科技馆方案 SDJY科普展品 社区科普馆 校园科普设备 科普器材 螺旋轨道实验器
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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小学科技馆方案 SDJY科普展品 社区科普馆 校园科普设备 科普器材 手摇发电
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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中学科技馆方案 SDJY科普展品 社区科普馆 校园科普设备 科普器材 无线电能
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 自动飞舞的蝴蝶
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 声悬浮
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 看得见声波 放电
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 同自己握手
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 与机器人比腕力
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 无弦琴
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 滚球进洞
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 猜生肖
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 手感发电
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 风洞戏球
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 看得见声波 声波看得见
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 梵天之塔
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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