南京师范大学课程资源研究所

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  • 高中科技室建设方案 SDJY科创实验室解决方案 高中科学探究室仪器设备
    高中科技室建设方案 SDJY科创实验室解决方案 高中科学探究室仪器设备

    简介:高中科技室建设方案一、基础设备部分1教师演示台张12学生实验台张83学生凳张564仪器柜张2二、实验仪器第1部分人工智能与机器人系列1智慧城市体验套12智能采摘套件套13Python编程小车套14视觉识别与机器人运动控制套15智能家居机器人套16趣味智能机器人创新实验盒套27无人驾驶套18脑...

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    品牌:师大教育 围观:7次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中学科技室建设方案 科技教室整体配套方案
    中学科技室建设方案 科技教室整体配套方案

    简介:高中科技室建设方案一、基础设备部分1教师演示台张12学生实验台张83学生凳张564仪器柜张2二、实验仪器第1部分人工智能与机器人系列1智慧城市体验套12智能采摘套件套13Python编程小车套14视觉识别与机器人运动控制套15智能家居机器人套16趣味智能机器人创新实验盒套27无人驾驶套18脑...

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    品牌:SDJY 围观:7次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科技室建设方案/中学科技教室建设方案 /科技活动室建设标准
    高中科技室建设方案/中学科技教室建设方案 /科技活动室建设标准

    简介:一、高中科技活动室应具有的功能1、高中科技活动室是为了适应我国全面实施新课程标准而开发设计的,与新教材紧密结合,教师利用该环境可以较好地指导学生完成高中新教材中主要的探究性实验。2、高中科技活动室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新、会学为理念而研究和开发的新...

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    围观:21次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 力学系列探究器材 蛇形摆
    高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 力学系列探究器材 蛇形摆

    简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口,强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革,保证学生自主性、探索性的学...

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    品牌:师大教育 围观:38次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 力学系列探究器材 离心力
    高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 力学系列探究器材 离心力

    简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口,强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革,保证学生自主性、探索性的学...

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    品牌:师大教育 围观:12次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 电磁学探究器材 磁阻尼
    高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 电磁学探究器材 磁阻尼

    简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口,强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革,保证学生自主性、探索性的学...

    ¥0
    品牌:师大教育 围观:14次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 探究器材 静电摆球
    高中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 探究器材 静电摆球

    简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口,强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革,保证学生自主性、探索性的学...

    ¥0
    品牌:师大教育 围观:29次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 初中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 探究器材 磁浮电动机
    初中科学探究实验室建设方案 科技室仪器 探究器材 磁浮电动机

    简介:建设科学探究实验室的重要意义1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口,强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革,保证学生自主性、探索性的学...

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    品牌:师大教育 围观:13次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科技教室设方案/科学实验室仪器/科技活动器材/中教法实验室仪器/避雷针实验仪
    高中科技教室设方案/科学实验室仪器/科技活动器材/中教法实验室仪器/避雷针实验仪

    简介:科学探究教具中小学科学探究实验室科学探究室科学探究实验室科学探究实验模型科学探究仪器科学探究教室科学探究设备科学探究仪器电学探究实验室磁学探究实验室热学探究实验室光学探究实验室力与机械探究实验室生命科学探究实验室地球与空间科学探究实验室振动和波探究实验室师大教...

    ¥1600
    品牌:师大教育 围观:32次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 电磁加速器
    中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 电磁加速器

    简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室,并...

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    品牌:师大教育 围观:29次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 SDJY光学探究仪器 光通讯实验仪 师大教育 中学物理探究器材
    高中科学探究实验室方案 SDJY光学探究仪器 光通讯实验仪 师大教育 中学物理探究器材

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

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    品牌:师大教育 围观:66次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 电磁学探究仪器 开尔文滴水起电 师大教育科学探究仪器  中学物理探究器材
    高中科学探究实验室方案 电磁学探究仪器 开尔文滴水起电 师大教育科学探究仪器 中学物理探究器材

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

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    品牌:师大教育 围观:37次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 力学探究仪器 水的反冲 师大教育科学探究仪器  中学物理探究器材
    高中科学探究实验室方案 力学探究仪器 水的反冲 师大教育科学探究仪器 中学物理探究器材

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

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    品牌:师大教育 围观:37次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 静电除尘 师大教育科学探究仪器  静电实验仪器
    高中科学探究实验室方案 静电除尘 师大教育科学探究仪器 静电实验仪器

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

    ¥0
    品牌:师大教育 围观:38次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 放电 师大教育科学探究仪器  静电实验仪器 电风轮
    高中科学探究实验室方案 放电 师大教育科学探究仪器 静电实验仪器 电风轮

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

    ¥0
    品牌:师大教育 围观:41次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 静电滚筒 师大教育科学探究仪器  静电实验仪器 静电转轮
    高中科学探究实验室方案 静电滚筒 师大教育科学探究仪器 静电实验仪器 静电转轮

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

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    品牌:师大教育 围观:45次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学探究实验室方案 避雷针 师大教育科学探究仪器  静电实验仪器 高中物理仪器
    高中科学探究实验室方案 避雷针 师大教育科学探究仪器 静电实验仪器 高中物理仪器

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

    ¥0
    品牌:师大教育 围观:29次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科技室方案 避雷针 高中科学探究仪器 师大教育 静电实验仪器
    高中科技室方案 避雷针 高中科学探究仪器 师大教育 静电实验仪器

    简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点师大教育科学探究实验室配备的探究实验仪器区别于传统的实验仪器之处在于:还配备了与仪器配套的探究课题和实验活动设计;根据新《课标》的要求,探究实验的主体是学生探究性思维、探究性方法的培养,体现在实验上就是学生根据探究课题,...

    ¥0
    品牌:师大教育 围观:39次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高中科学实验室建设方案 科技探究实验室仪器 离心力铁环
    高中科学实验室建设方案 科技探究实验室仪器 离心力铁环

    简介:1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要保障。新课程将“科学探究”作为改变学生学习方式的突破口,强调科学探究是重要的学习活动。为使学生的学习方式发生根本性的变革,保证学生自主性、探索性的学习落到实处,新课程改革首先通...

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    品牌:师大教育 围观:64次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情