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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 与机器人比腕力
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 无弦琴
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 滚球进洞
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 猜生肖
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 手感发电
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普器材 科普展品 风洞戏球
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 看得见声波 声波看得见
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 梵天之塔
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 电磁加速器
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 龙卷风
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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中学科技馆建设方案 校园科技馆建设方案 科普产品 科普展品 虹吸
简介:南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 神奇的摆
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 光学转盘
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 电池原理
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 热能发动机
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 太阳能发电
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 龙卷风
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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小学科学探究实验室方案 科技活动室方案 科学探究仪器 手的稳定性
简介:师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套，结合紧密，同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计，各种教材均适用，同时还根据学校拓展的需要，设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京师范大学丰富的教育资源，整合一线教师的教...
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中学科技馆方案 SDJY科普展品 社区科普馆 校园科普设备 科普器材 水力发电
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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小学科技馆建设方案 师大教育科普展品 社区科普馆 科普器材 撞球 动量守恒
简介:规格：Φ800×1300，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。台面面板木质烤漆，展示原理:在2万伏高压下，两电极近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更...
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