所有产品
产品总数：24
中学物理计算机数据采集处理系统建设方案 物理数字化探究实验室配置方案
简介:中学物理计算机数据采集处理系统实验室装备配置方案一、基础型配置（15套：教师1套，学生14套（4学生/组，以每班56学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号单位数量1数据采集器NSD-SJCJQ个12南师大分析软件NJSFDX-V3个13传感器蓝牙模块NDDIS-90个14声音传感器NDDIS-1个15温度...
￥0
数字化探究实验室 建设方案 成功案例
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
中学理化生数字化探究实验室整体建设方案
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
中小学数字化探究实验室建设方案
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
中学生物数字化探究实验室配置方案 生物数字化实验室整体建设方案
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
中学化学数字化探究实验室配置方案 化学数字化实验室整体建设方案
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
中学物理数字化探究实验室配置方案 物理数字化实验室整体建设方案
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
中小学带屏显数字化探究实验室配置方案NDDIS
简介:理化生数字化探究实验室建设方案一、建设数字化探究实验室的重要意义物理学、化学和生物学是以实验为基础的自然科学，可以说理科实验是物理学、化学和生物学赖以生存并不断发展的基础。从一定意义上说，实验就是物理学、化学和生物学学科的生命线。抓住“以实验为基础”这一基础特...
￥0
小学数字化科学探究实验室 小学科技教室 小学创客教室 综合实践教室
简介:小学数字化科学探究实验仪器，含常见的数据采集器，温度传感器，电压传感器，力传感器，位移传感器，磁场传感器，声音传感器，pH传感器，氧气传感器，二氧化碳传感器，湿度传感器，压强传感器，心率传感器，地理数字化实验，智能无人驾驶车，趣味智能创客实验盒等组成。小学科学数...
￥0
中学化学数字化探究实验室建设方案 化学数字探究实验室 数字化实验室厂家
简介:实验仪器装备组成的实验室对比传统实验室，数字化探究实验室在上述几个方面都拥有巨大的优势：首先数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，其分辨率远远高于传统实验仪器。组成构造数字化实验室一般由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成的测量、采集、处...
￥0
数字化实验室方案 中学物理数字化实验室配置方案 物理数字化探究仪器配备标准
简介:简单的说就是理化生实验采用传感器来完成。比如传统物理实验的牛顿第三定律，传统方式是采用两个弹簧秤对拉看刻度基本相等，而数字化探究实验采用两个力传感器对拉，通过两根USB线将传感器数据传入电脑，然后同软软件可以以数字和曲线的形式显示出力的大小变化曲线和数据是相等的和...
￥0
中学生物数字化探究实验室建设方案
简介:简单的说就是理化生实验采用传感器来完成。比如传统物理实验的牛顿第三定律，传统方式是采用两个弹簧秤对拉看刻度基本相等，而数字化探究实验采用两个力传感器对拉，通过两根USB线将传感器数据传入电脑，然后同软软件可以以数字和曲线的形式显示出力的大小变化曲线和数据是相等的和...
￥0
数字探究实验室解决方案 理化生数字化探究室 师大教育 数字化实验室厂商
简介:实验仪器装备组成的实验室对比传统实验室，数字化探究实验室在上述几个方面都拥有巨大的优势：首先数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，其分辨率远远高于传统实验仪器。组成构造数字化实验室一般由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成的测量、采集、处...
￥0
中学生物数字化探究实验室建设方案
简介:一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号1数据采集器2南师大分析软件3电流传感器4电压传感器5温度传感器6PH传感器7电导率传感器8呼吸率传感器9心电图传感器10包装箱11数据连接线12电源13USB连接线14使用指导书二...
￥0
中学化学数字化探究实验室建设方案
简介:南京师范大学课程资源研究所中学化学数字化实验室建设方案一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称1数据采集器2南师大分析软件3电流传感器4电压传感器5温度传感器6PH传感器7电导率传感器8包装箱9数据连接线10电源11...
￥0
中学物理数字化实验室配置方案/物理数字化探究仪器配备标注
简介:南京师范大学课程资源研究所中学物理数字化实验室配置方案一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称1数据采集器2南师大分析软件3声音传感器4温度传感器5电流传感器6力传感器7电压传感器8光电门传感器9包装箱10数据连...
￥0
小学数字化探究实验室建设方案
简介:南京师范大学课程资源研究所小学数字化实验室建设方案编号名称规格单位数量01数据采集器具有在线和离线功能。支持多通道采集数据。个102南师大分析软件具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。套103蓝牙模块可插入任何传感器模块,将测量数据通过蓝牙传入计算机，实现实时无线实验。...
￥0
中学生物数字化实验室建设方案 生物探究实验室方案 师大教育生物创新室
简介:南京师范大学课程资源研究所中学生物数字化实验室建设方案一、基础型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号规格与性能要求单位数量1数据采集器SJ-SJCJQ具有在线和离线功能。支持多通道采集数据。个12南师大分析软件NJSF...
￥0
中学化学数字化实验室建设方案/化学计算机数据采集处理系统/二氧化碳传感器
简介:三、拓展型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号规格与性能要求单位数量1数据采集器NDDIS-CJQ符合教育部2006年7月19日发布的《中小学理科实验室装备规范》要求，具有在线和离线功能。支持多通道采集数据；具有丰富的数...
￥0
中学化学数字化实验室建设方案/化学计算机数据采集处理系统/PH传感器
简介:二、普及型配置（31套：教师1套，学生30套（2学生/组，以每班60学生分组）），每套配置标准如下：序号名称型号规格与性能要求单位数量1数据采集器SJ-SJCJQ具有在线和离线功能。支持多通道采集数据。个12南师大分析软件NJSFDX-V3具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。个13电流传感...
￥0