南京师范大学课程资源研究所

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  • 初中创客教室整体建设方案  中学创客实验室解决方案 SDJY创客室建设方案
    初中创客教室整体建设方案 中学创客实验室解决方案 SDJY创客室建设方案

    简介:序号名称单位数量一、基础设备部分1学生实验台张62学生凳张363仪器柜张2二、实验仪器1青少年机器人等级考试三四级套装套22人工智能竞赛套装套13教育机器人工程挑战赛套14能力挑战赛套15普及赛竞套16航天机器人套477号机器人套68趣味智能机器人创客实验盒套49机器人1号套610机器人3...

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    品牌:师大教育 围观:12次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 初中创客实验室建设方案  SDJY中学创客教室解决方案 创客室建设方案
    初中创客实验室建设方案 SDJY中学创客教室解决方案 创客室建设方案

    简介:序号名称单位数量一、基础设备部分1学生实验台张62学生凳张363仪器柜张2二、实验仪器1青少年机器人等级考试三四级套装套22人工智能竞赛套装套13教育机器人工程挑战赛套14能力挑战赛套15普及赛竞套16航天机器人套477号机器人套68趣味智能机器人创客实验盒套49机器人1号套610机器人3...

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    品牌:师大教育 围观:50次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 无人机实验室建设方案
    无人机实验室建设方案

    简介:编号名称单位数量一、基础设备1教师演示台张12教师椅张13实验台张54小方凳个455仪器柜张2二、实验仪器1图形化编程无人机套82无人机备用配件包套83无人机外拓展包套84电子停机坪套15图形化编程无人机比赛场地(无人机星际迷航赛)套16图形化编程无人机教学资源包套17无人机系列教材...

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    品牌:SDJY 围观:15次 产地: 产品详情
  • 中小学创意智造实验室建设方案 科创实验室整体解决方案
    中小学创意智造实验室建设方案 科创实验室整体解决方案

    简介:在创客空间中,学生必须学会的技能有三类:功能实现类,模型制作以及加工工具,这三项技能是学生通往创客之路上必须先掌握的基本技能。创客空间建设的内容包括手工与机械制作,引导参与者自己动手参与创新创作的过程;机器人组装与控制,针对学生的机器人制作和编程控制,由兴趣引导...

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    品牌:师大教育 围观:14次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学创客教室整体建设方案 创客空间实验室 创客教育实验室
    中小学创客教室整体建设方案 创客空间实验室 创客教育实验室

    简介:创客实验室是开展成功能力和科技素养教育(SITA教育)的理想空间,除了拥有革命性的成功能力训练课程,还拥有项目导向的“外观与机械设计”、“电子设计”和“芯片设计”等科技素养训练课程,以及竞赛课程和前沿科技课程。我们引领学校的理论研究开展和创新活动成果展示,拥有先进的...

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    品牌:师大教育 围观:35次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中学创客教育实验室建设方案 创客教室方案 创客活动室设计
    中学创客教育实验室建设方案 创客教室方案 创客活动室设计

    简介:创客实验室是开展成功能力和科技素养教育(SITA教育)的理想空间,除了拥有革命性的成功能力训练课程,还拥有项目导向的“外观与机械设计”、“电子设计”和“芯片设计”等科技素养训练课程,以及竞赛课程和前沿科技课程。我们引领学校的理论研究开展和创新活动成果展示,拥有先进的...

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    品牌:师大教育 围观:42次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学创客教室整体建设方案 创客空间实验室 创客教育实验室
    中小学创客教室整体建设方案 创客空间实验室 创客教育实验室

    简介:创客实验室是开展成功能力和科技素养教育(SITA教育)的理想空间,除了拥有革命性的成功能力训练课程,还拥有项目导向的“外观与机械设计”、“电子设计”和“芯片设计”等科技素养训练课程,以及竞赛课程和前沿科技课程。我们引领学校的理论研究开展和创新活动成果展示,拥有先进的...

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    品牌:师大教育 围观:37次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学创客实验室整体建设方案
    中小学创客实验室整体建设方案

    简介:创客实验室是开展成功能力和科技素养教育(SITA教育)的理想空间,除了拥有革命性的成功能力训练课程,还拥有项目导向的“外观与机械设计”、“电子设计”和“芯片设计”等科技素养训练课程,以及竞赛课程和前沿科技课程。我们引领学校的理论研究开展和创新活动成果展示,拥有先进的...

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    品牌:师大教育 围观:30次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学创客实验室整体解决方案
    中小学创客实验室整体解决方案

    简介:创客实验室是开展成功能力和科技素养教育(SITA教育)的理想空间,除了拥有革命性的成功能力训练课程,还拥有项目导向的“外观与机械设计”、“电子设计”和“芯片设计”等科技素养训练课程,以及竞赛课程和前沿科技课程。我们引领学校的理论研究开展和创新活动成果展示,拥有先进的...

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    品牌:师大教育 围观:22次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • STEAM创新实验室建设方案 STEAM创客实验室 STEAM教育实验室
    STEAM创新实验室建设方案 STEAM创客实验室 STEAM教育实验室

    简介:一、创客实验室组成创客实验室由磁连接电学创客实验盒1、磁连接电学创客实验盒2、感应风扇、萤火虫、彩色灯泡、采油机、电学综合创意实验箱、电与磁创意实验箱、磁学实验箱、智慧元可编程电子套件、趣味电子拼装电路、趣味电路实验盒、无线电台、趣味机械创客实验盒、小球爬楼梯、...

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    品牌:师大教育 围观:143次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学科学类探究实验室标配版
    中小学科学类探究实验室标配版

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:20次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学科学类探究实验室建设方案 科技创新实验室整体建设
    中小学科学类探究实验室建设方案 科技创新实验室整体建设

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:25次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 南京创客实验室厂家 STEAM创客实验室
    南京创客实验室厂家 STEAM创客实验室

    简介:一、创客实验室组成创客实验室由磁连接电学创客实验盒1、磁连接电学创客实验盒2、感应风扇、萤火虫、彩色灯泡、采油机、电学综合创意实验箱、电与磁创意实验箱、磁学实验箱、智慧元可编程电子套件、趣味电子拼装电路、趣味电路实验盒、无线电台、趣味机械创客实验盒、小球爬楼梯、...

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    品牌:师大教育 围观:39次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中小学创客实验室建设方案 STEAM创客教室配套产品
    中小学创客实验室建设方案 STEAM创客教室配套产品

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:46次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 人工智能实验室 创客实验室建设方案
    人工智能实验室 创客实验室建设方案

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:26次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 创客教育实验室建设方案 STEAM创客实验室
    创客教育实验室建设方案 STEAM创客实验室

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:34次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高校STEAM教育创新实训室建设方案  电磁学设计与搭建区 趣味电学实验盒
    高校STEAM教育创新实训室建设方案 电磁学设计与搭建区 趣味电学实验盒

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:26次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高校STEAM教育创新实训室建设方案  人工智能与机器人 听话的智能手
    高校STEAM教育创新实训室建设方案 人工智能与机器人 听话的智能手

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:23次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高校STEAM教育创新实训室建设方案  人工智能与机器人 创客电子实验箱1型
    高校STEAM教育创新实训室建设方案 人工智能与机器人 创客电子实验箱1型

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:30次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 高校STEAM教育创新实训室建设方案  人工智能与机器人 智能家居机器人
    高校STEAM教育创新实训室建设方案 人工智能与机器人 智能家居机器人

    简介:一、建设STEAM教育创新实训室的重要意义。2015年9月,“教育部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订201...

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    品牌:师大教育 围观:30次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情