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小学科学教育实验室方案/师范院校科学实训室仪器/科学探究器材/电磁铁
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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师范院校科学实训室整体解决方案/小学科学探究室建设方案 /中学科学探究室
简介:序号名称单位数量一、基础设备部分1学生实验台张82学生凳张483仪器柜张2二、实验仪器1、VR系列1VR体验系统套123D全息投影2型(分组实验)套13初中物理虚拟实验套12、语音与图像识别1自动分拣智能机器人套12芝麻开门套13语音识别对话机器人套13、智能控制与自动化1智能围棋棋盘套12推...
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初中科学探究室建设方案/科学实训室整体解决方案/科学实验室仪器/科学仪器厂家
简介:序号名称单位数量一、基础设备部分1学生实验台张82学生凳张483仪器柜张2二、实验仪器1、VR系列1VR体验系统套123D全息投影2型(分组实验)套13初中物理虚拟实验套12、语音与图像识别1自动分拣智能机器人套12芝麻开门套13语音识别对话机器人套13、智能控制与自动化1智能围棋棋盘套12推...
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师范院校科学实验室建设方案/高职院校科学实训室方案/实训室厂家/小学教育专业实训室/科学实验室厂商
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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科学探究实验室 小学科学实验室建设方案 探究实验室 探究器材厂家
简介:科学探究实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织，创设一种科学探究实验环境（实验设备、实验方式、实验氛围），遵循学生的认知规律，培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。科学探究实验室可满足学生自主学习的需要。解决了老师如何教，学生如何学的问题...
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科学探究实验室 科学实验室 中小学科技实验室建设方案
简介:小学科学探究实验室装备方案序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型（学生用）02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台（教师用）08自然能源综合利用探究套件（学生用）二、光学系列01光学问题探究套件02彩虹03夜视望远镜...
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科学探究实验室_小学科科技活动室_初中科技实验室
简介:小学科学探究实验室装备方案序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型（学生用）02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台（教师用）08自然能源综合利用探究套件（学生用）二、光学系列01光学问题探究套件02彩虹03夜视望远镜...
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师范院校科学实验室建设方案/高职院校科学实训室解决方案/实训室厂家/小学教育专业实训室/科学实验室厂家
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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科学教育实验室装备方案/小学科学实训室解决方案/师范学校实训室/小学教育/科学实验仪器厂家
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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幼儿科学发现室建设方案/幼儿科学实训室建设方案/科学实验室装备方案
简介:建设目的：幼儿科学教育活动实训室为学生创设良好的动手操作和实践体验的环境与条件，帮助学生将幼儿科学教育理论知识和实践相结合，提高幼儿科学教育活动组织能力，使课程教学更具针对性。序号名称单位数量一、基础设备1桌子个62椅子个363陈列柜组44陈列架个2二、实验仪器1、生命...
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师范院校小学教育实训室建设方案/小学科学教育实训室建设方案/科学实验室解决方案
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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小学科学实训室解决方案/科学教育实验室装备方案/师大教育/小学教育/科学实验仪器/磁学实验箱
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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科学教育实验室装备方案/小学科学实训室解决方案/师大教育/小学教育/科学实验仪器/无形的力
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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科学教育实验室装备方案/小学科学实训室解决方案/师大教育/小学教育/科学实验仪器/磁悬转轮
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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小学科学实训室解决方案/科学教育实验室装备方案/师大教育/小学教育/科学实验仪器/辉光球
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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小学科学实训室解决方案/科学教育实验室装备方案/师大教育/小学教育/科学实验仪器/声悬浮
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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中小学科学探究实验室整体解决方案
简介:科学探究实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织，创设一种科学探究实验环境（实验设备、实验方式、实验氛围），遵循学生的认知规律，培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。科学探究实验室可满足学生自主学习的需要。解决了老师如何教，学生如何学的问题...
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小学科学实训室解决方案/科学教育实验室建设方案/师大教育/科学教育实验仪器/辉光球
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
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小学科学实训室解决方案/科学教育实验室建设方案/师大教育/科学教育实验仪器/电动调色盘
简介:师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体...
￥650