南京师范大学课程资源研究所

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  • 幼儿科技体验馆 撬动地球 太空站 科普体验展品 科普体验馆建设方案
    幼儿科技体验馆 撬动地球 太空站 科普体验展品 科普体验馆建设方案

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管道...

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  • 幼儿创客活动室 幼儿手工制作实验室 构建实验室整体建设
    幼儿创客活动室 幼儿手工制作实验室 构建实验室整体建设

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管

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  • 幼儿园科技馆整体建设方案
    幼儿园科技馆整体建设方案

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管

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  • 幼儿科技体验馆建设 科普体验展品 天宫一号对接 三级火箭发射
    幼儿科技体验馆建设 科普体验展品 天宫一号对接 三级火箭发射

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管道...

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  • 幼儿科技智慧墙建设方案 科学发现室设计方案 科技体验馆建设
    幼儿科技智慧墙建设方案 科学发现室设计方案 科技体验馆建设

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管道...

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  • 幼儿科普体验室 幼儿科学发现室建设方案 科技互动体验馆建设方案
    幼儿科普体验室 幼儿科学发现室建设方案 科技互动体验馆建设方案

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管道...

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  • 幼儿科学发现室建设方案 幼儿科技互动体验馆建设
    幼儿科学发现室建设方案 幼儿科技互动体验馆建设

    简介:幼儿智慧科普区1三级火箭发射2太空角3八大行星4顶上8大行星5撬动地球6天宫一号对接7近地行星介绍8离心力9七大洲展示10智能地球仪11星际对话12顺风耳13光压飞机14火箭球道池15光桌166变形科学台17圆形科学台18光画19自己拉自己20科技门21对穿传声筒22三原色转盘23风能发电24对接管道...

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  • 幼儿园科普体验馆建设方案
    幼儿园科普体验馆建设方案

    简介:幼儿园科普体验馆建设方案1机械欢乐球道2欢乐球道13星空主题墙面4立体欢乐球道15立体欢乐球道26动物标本认知7电路墙面8科技墙面9中国特色城市10齿轮传球11球道框架球槽12电能墙13光线传播14科学齿轮发电墙15科技骑行墙16洞洞板墙面17像素板18齿轮开门墙19齿轮互动墙220齿轮互动墙3...

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    品牌:师大教育 围观:18次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿园科学发现室建设方案 幼儿STEAM实验室 科学发现室配套器材
    幼儿园科学发现室建设方案 幼儿STEAM实验室 科学发现室配套器材

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:49次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室建设方案 学前教育实训室 幼儿科学探究室整体建设
    幼儿科学发现室建设方案 学前教育实训室 幼儿科学探究室整体建设

    简介:幼儿科学教育实训室主要为学前教育专业学生提供幼儿科学教育活动及相关课程的实习实训。是指由教师引发、支持和引导幼儿主动探究,经历从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程。幼儿科学教育的目标是科学启蒙教育,注重激发幼儿对周围事物和现象的兴趣,激发其好奇...

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    品牌:师大教育 围观:29次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室建设方案 学前教育实训室 幼儿科学探究室整体建设
    幼儿科学发现室建设方案 学前教育实训室 幼儿科学探究室整体建设

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:26次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室整体建设方案
    幼儿科学发现室整体建设方案

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:20次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室 幼儿科学教育发现室 幼儿科学实训室建设方案
    幼儿科学发现室 幼儿科学教育发现室 幼儿科学实训室建设方案

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:20次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室建设方案 幼儿科学教育发现室 幼儿科学实训室
    幼儿科学发现室建设方案 幼儿科学教育发现室 幼儿科学实训室

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:22次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学教育活动实训室建设方案 高校科学实训室建设方案
    幼儿科学教育活动实训室建设方案 高校科学实训室建设方案

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:21次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室建设方案
    幼儿科学发现室建设方案

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:26次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿园科学发现室建设方案
    幼儿园科学发现室建设方案

    简介:1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性与操作性幼儿园科学发现室的创设尽可能提供...

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    品牌:师大教育 围观:30次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现与探究实训室/幼儿科学探究实训室建设方案
    幼儿科学发现与探究实训室/幼儿科学探究实训室建设方案

    简介:一、科学实训室设计思想:科学实训室是培养幼儿园师资的重要场所。幼儿园师范生通过科学实训室的实验活动,应具有以下两个方面的能力:1、今后能指导幼儿园建设“科学发现室”和各种活动区。2、在科学发现室和各种活动区能引导幼儿开展一系列有效的科学活动。因此,科学实训室的建...

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    品牌:师大教育 围观:30次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学活动室建设方案/高校幼儿教育实验室建设方案
    幼儿科学活动室建设方案/高校幼儿教育实验室建设方案

    简介:一、科学实训室设计思想:科学实训室是培养幼儿园师资的重要场所。幼儿园师范生通过科学实训室的实验活动,应具有以下两个方面的能力:1、今后能指导幼儿园建设“科学发现室”和各种活动区。2、在科学发现室和各种活动区能引导幼儿开展一系列有效的科学活动。因此,科学实训室的建...

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    品牌:师大教育 围观:33次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 幼儿科学发现室建设方案/科学探究室建设方案/科学活动室方案
    幼儿科学发现室建设方案/科学探究室建设方案/科学活动室方案

    简介:一、幼儿科学发现室的构成幼儿科学发现室由微观世界的声音、动物园、搭建生态平衡系统、植物根的生长观察器、研究植物、植物奏曲、人体躯干、人体骨骼、人体数字、人体温度器、推球运动、升国旗奏国歌、力的转化演示器、水和空气的力量演示仪、液压机械创意实验箱、空气水动能源实...

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    品牌:师大教育 围观:45次 产地: 产品详情