皮影在不同的地区有不同的制作传统，其材料选择也各有特色。宋时期艺人使用素纸雕刻，到南宋改为羊皮彩绘。现在以河北唐山皮影为代表的的北方皮影大多采用驴皮，以陕西皮影为代表的的西部地区皮影主要采用牛皮，南方如湖南等地还保持用纸影，湖北农村部分地区采用塑料影。皮影的材料随着时代发展在不断发生着变化。
本展项通过皮影爆炸图的形式说明了皮影的结构特点，陈列了不同材质的皮影实物（纸影、牛皮影、驴皮影、塑料影），并且设计了配套的教具以供探究八种皮影材料的特点。观众们可以在现场触摸不同的皮影材料，观察不同材料的透光度并感受其韧性。
脑电波协奏曲，可以让我们获得“意念作曲”的独特体验。大家可盘腿坐在中间并带上头戴设备，静心冥想，即兴创作一首脑电波协奏曲吧。是不是很神奇呢？其实这件展项利用了一套脑波音乐的脑机接口系统，可以通过采集脑电信号实时生成脑波音乐。
功能介绍：（展项描述）
操作说明：按下“启动”按钮，通过观察金属块是否悬浮来深入了解涡流、涡流磁场及磁场力的有关知识。
展项概述：展项主要由展台、铝盘、内嵌磁铁的金属块、有机玻璃罩及带动铝盘转动的电机组成。当按下“启动”按钮时，电机带动台面上的铝盘转动，转动的铝盘产生感应电流和感应磁场，形成涡流磁场。此涡流磁场与上方的磁铁的磁场方向相反，产生排斥，所以上方的金属块就慢慢悬浮起来了。
科学原理：金属块为什么会悬浮在空中呢？
这是一种涡流效应。涡流效应指的是法拉第电磁感应定律，当块状导体置于交变磁场或在固定磁场中运动时，导体内产生感应电流，此电流在导体内闭合。
铝盘上方的金属块内嵌入了磁铁，电机带动铝盘快速旋转，在铝盘内产生感应电流，从而产生感应磁场，而它的磁场与它上方的磁铁的磁场方向正好相反，上方的金属块（磁铁）在重力和排斥力共同作用下就慢慢悬浮起来了。
两组轮轴，两端各有一个圆盘，大小不一。两人一组，握着两侧的圆盘扭转， 看谁的力气大。轮轴是杠杆类简单机械，轮和轴能绕同一轴线转动。轮轴的轴心相当于杠杆的支点，圆盘的半径就是力臂。根据杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。若动力臂是阻力臂的几倍，那动力就是阻力的几分之一。大圆盘的半径比小圆盘的半径大，因此只需用比较小的力，就能达到事半功倍的效果。
声音的传播需要媒介，在真空环境下，声音是无法传播的。
声音在不同介质中传播的速度是完全不一样的。在一般情况下，传播介质的密度越大，传播声音的本领越强，速度越快，距离也更远。
在本件展品中，声音的传播速度从大到小依次是：固体、液体、气体。
操作方式
1、按动“固体（液体、气体）”按钮，观察声音在不同媒介中的分贝指数。
2、按动“抽真空”按钮，罩内空气将逐渐抽掉，在按下“固体（或液体、气体）”按钮，观察分贝指数变化。
3、按下“释放真空”结束操作。
校园科技馆作为普及科学知识、提高学生科学素质的重要场所，越来越受到学校和教育部门的重视。如何建设一个既具教育意义又有趣的校园科技馆，已成为许多学校关注的问题。以下是一份校园科技馆的建设方案及成功案例。
一、建设方案
1.明确建设目标校园科技馆的建设目标应以普及科学知识、提高学生科学素质为核心，同时注重培养学生的创新精神和实践能力。在建设过程中，应充分考虑学生的年龄、兴趣和认知水平，设计符合其特点的展览和教育活动。
2.合理规划展区校园科技馆展区应包括科学知识展览区、科技体验区、创新实践区和休息交流区等。其中，科学知识展览区应以图文、模型等形式展示科学知识；科技体验区应设置各种科技实验和互动展示，让学生亲身体验科技的魅力；创新实践区应为学生提供动手实践的机会，培养其创新能力和实践能力；休息交流区则为学生和教师提供休息、交流的场所。
3.丰富展品内容展品是校园科技馆的核心，应注重内容的丰富性和趣味性。在选择展品时，应根据学生的年龄和认知水平，选取既具科学性又有趣味性的展品。同时，应注重展品的更新和升级，保持其新鲜感和吸引力。
4.完善配套设施校园科技馆应配备完善的配套设施，如展品说明牌、多媒体设备、讲解员等。这些设施能够帮助学生更好地了解展品，提高参观体验。此外，还应设置一定的教育活动区域，为学生提供丰富多彩的教育活动。
5.加强运营管理校园科技馆的运营管理是保证其持续发展的关键。应建立完善的管理制度，明确责任分工，确保展品的维护和更新。同时，应积极开展各种教育活动，提高校园科技馆的利用率和影响力。
二、成功案例某中学在校园科技馆建设方面取得了显著成果。该校校园科技馆建设过程中，充分考虑了学生的需求和兴趣，设置了丰富的科技体验项目和创新实践课程。在展品选择上，该校注重展品的科学性和趣味性，同时，该校还配备了专业的讲解员和多媒体设备，为学生提供更好的参观体验和教育服务。自校园科技馆建成以来，该校学生的科学素质和实践能力得到了显著提高。校园科技馆的利用率也非常高，成为了学生喜爱的场所之一。同时，该校还依托校园科技馆开展了一系列科技创新竞赛和活动，激发了学生的创新精神和实践能力，促进了学生全面发展。总之，校园科技馆作为学校教育的重要组成部分，对学生的科学素质和创新能力培养具有重要作用。在建设过程中，应充分考虑学生的需求和兴趣，注重展品的科学性和趣味性，配备完善的配套设施和专业的管理团队。同时，应积极开展各种教育活动，提高校园科技馆的利用率和影响力，为学生提供更好的教育和成长环境。
分主题展区
一、AR/VR体验主题
1 太空模拟飞行
2 飞机模拟飞行
3 模拟训练平台
4 划船vr
5 VR火灾体验
6 互动投影
7 污水处理系统VR
二、智慧交通
1 地铁列车模型
2 盾构机
3 氢能小汽车
4 高铁模拟驾驶
5 脑控火车
6 智能无人驾驶车
7 中国交通
8 数字桥梁
三、人工智能与机器人
1 画像机器人
2 遥控机械臂
4 智能超市
5 脑力拔河
6 听话的智能手
7 书画与分拣搬物机器人
8 聪明的机器狗
9 与机器人比腕力
10 可编程人形机器人
11 脑控机器人
12 六足智能爬虫
13 人手掌模拟模型
14 互动机械手臂
15足球对抗机器人
16推球运动
17 脑电魔灯
18 智能家居机器人
19 仿生四足智能狗
四、电磁学体验主题
1 磁悬浮灯泡
2 跳舞的回形针
3 旋转的银蛋
5 雅各布天梯
6 电磁加速器
7 静电碰碰球
8 无形的力
9 风力发电
10 音乐特斯拉
11 无线充电
12 太阳能飞机
13 无规则摆锤
五、 力与机械体验主题
1 椎体向上坡(锥体上滚)
2 龙卷风
3 降线
4 搭桥
5 滑坡竞赛
6 离心竞赛
7 撞球（能量守恒摆）
8 手指推大厦
9 气浮平台－２型
10 万有引力
11 伯努利吸盘
12 奇妙的运动
六、光学体验主题
1 镜面立方体
2 光栅
3 3D视频合成演示仪
4 飞鸟入笼
5 移球心跳
6 光的路径1--光岛1
7 混合信息演示仪
8 窥视无穷
七、声学体验主题
1 激光竖琴
2 声驻波
3 声波看得见
4 光纤传声
5 无皮鼓
6 喊泉
7 声悬浮
8 共振环
9 蛇形摆
八、数学体验主题
1 斐波那契数列
2 棋盘完全覆盖问题
3 马步问题
4 双曲线槽
5 滚出直线
6 对称脸型
7 数学综合实验台
8 算表模型
9 猜生肖
10 汉密尔顿路径
11 正态分布（概率曲线）
12哥尼斯堡七桥
13混沌摆
14 梵天塔
16 八皇后
17 华容道
18 奇妙的运动轨迹
九、 航天航空体验主题
1 火箭发射
2 数字星球
3 北斗模型
4 航天飞机
5 飞船模拟对接
6 卫星发射与运行展台
7 嫦娥系列展台
8 火箭系列展台
9 神舟系列展台
10 嫦娥1号中国探月卫星模型
11 中国C919飞机模型
12 天问一号+天宫一号
13 防空防灾知识抢答
14 防空警报
15 电子翻书
十、生命科学体验主题
1 血压脉搏自动测试
2 新冠病毒认识与防范
3 古生物世界
4 人体智能检测
5 拒绝垃圾食品
6 心跳试验
7 十二生肖
8 短期记忆测试
9 平衡测试
10 眼疾手快
十一、低碳与环保体验主题
1 虚拟垃圾分类
2 环保知识互动抢答系统
3 我的碳足迹
4 秸秆新用途模型
5 水处理演示系统
十二、海洋探险
1 单人漂流
2 四人快艇
3 摩托艇
4 VR划船器
5 科考船模型
6 海洋知识问答
7 海洋抓鱼
8 海啸模拟及报警系统
十三、现代农业
1 现代农业技术模拟
2 智能水培种植3型
3 收割机
4 现代农业电子翻书系统
5 植物生长模拟环境
6 蔬菜大棚
7 黄豆、玉米、松果的解剖
8 破译转基因
十四、防疫科普
1 细菌、病毒与疾病
2 卫生防控保卫战
3 红外卫士小梦
4 鉴别有毒食品
5 模拟消杀车
6 防疫实验台
7 病毒研究所
8 历史上12个重大传染性疾病
十五、智慧墙创意区
1 生命游戏
2 新能源汽车知识竞赛
3 智能垃圾桶
4 抽屉原理
5 吹灯唱歌
6 试试手气
7 猜中思想
8 魔术师的硬币
9 编写指令
10 电影原理（视觉暂留）
11 光电盘
12 光压风车
