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完中校园科技馆建设方案 中学科技体验馆配套科普展品

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师大教育
SDJYKP
南京远飞科技有限公司
高教 职教 基教
江苏 南京 浦口区
详细说明

  一、科技馆的构成

  科技馆由生命科学系列、地球科学系列、VR体验、AR体验机器人系列、光学系列、电磁学系列、力学系列、声学系列、航天航空、智慧墙创意区等十个方面的体验主题组成。这些体验主题集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,以较直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。

  二、科技馆的功能与特点

  科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸,但主要有以下五个方面:

  1、科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是科技馆的**功能,展品的互动性是科技馆区别于其他实验室的重要标志。科技馆的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥,在娱乐中学到知识,从而达到科技普及的目的。

  2、科技馆是一个良好的科普教育实验中心。科技馆是学校的文化教育实验的重要场所之一,既能组织学生开展科技普及教育实验,也能为学生自发性的科技教育实验提供。

  3、科技馆是一个良好的科技创作中心。科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式,通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。科技馆有利于培养学生科学探究和科学**的能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力,较好地参加国内外各级各类的竞赛,从而获取较好的竞赛成绩。

  4、科技馆以学生的发展为主体,以综合、探究、**为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

  5、科技馆中的仪器能反映和说明科学原理,揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。

  序号仪器名称

  序号名称单位数量

  一、数学化教育互动

  1动感地面21

  23D视频合成演示仪套1

  二、航天航空

  1太空模拟飞行(360度沉浸式互动)套1

  2中国航天梦(神州号飞船对接)套1

  3飞行模拟驾驶台套1

  三、生命科学系列

  1配眼镜套1

  2拒绝垃圾食品套1

  3十二生肖套1

  四、安全科普教育

  1消防闯关套1

  2地震来了往哪里跑套1

  五、新能源系列

  1健身发电-脚踏发电(双人)套1

  2太阳能发电套1

  3风力发电套1

  4太阳能飞机套1

  5拼图灯亮 套1

  六、机器人

  1脑控机器人套1

  2与机器人比腕力套1

  七、光学系列

  1飞鸟入笼套1

  2移球心跳 台1

  3天上水2型套1

  4窥视无穷套1

  5变色球套1

  6光线游戏套1

  7空中成像套1

  8菲涅尔透镜套1

  9趣味光学知识综合实验平台套1

  八、声学系列

  1声波看得见套1

  2无皮鼓套1

  3雪浪声波套1

  4激光竖琴2套1

  5光纤传声套1

  九、力学系列

  1气浮平台-2型套1

  2自动花开套1

  3隔空称重套1

  4万有引力套1

  5异形齿轮套1

  6奇妙的运动轨迹套1

  十、电磁学系列

  1大型辉光球套1

  2人体导电(小飞机)套1

  3平衡球3型套1

  4无线充电1套

  5磁车比赛 套1

  6能吹灭的电灯套1

  7磁悬浮(磁悬浮地球仪)套1

  8跳舞的回形针套1

  9雅各布天梯套1

  10无形的力套1

  十一、数学系列

  1手指推大厦    套1

  2益智游戏套1

  3梵天塔套1

  4数学八合一(一)套1

  十二、天文地理

  1地理互动投影套1

  2飞碟式三球仪套1

  3数字地球仪套1

  十三、国学

  1兰亭序套1

  2岳阳楼记套1

  十四、低碳

  1碳足迹计算罗盘套1

  2节水互动游戏套1

  十五、智慧墙

  1音乐喷泉块1

  2人体发电块1

  3魔术师的硬币 块1

  4节水知识竞赛 块1

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