一、指导思想
根据综合实践课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级综合实践教学活动做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化综合实践实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操机会，让小学生在真实的综合实践活动中提高综合实践素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器应有的作用。
二、主要任务及目标
按教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养综合的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划:
1、全面实施素质教育实验室管理应规范化、制度化、实践化。实验室工作由校长及教导主任直接管理实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器,器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法。积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
6、各实验室必须做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续。
序号名称
一、基础设备部分
1学生实验台
2学生凳
3仪器柜
二、制作工具
1剪刀
2美工刀
3塑料垫板
4三角尺
5圆规
6毛笔
7木锤
10毛笔
11手枪钻
12 板锯
14手锥
15钉锤
16木锉
17吸尘器
18电热丝切割器
19台钻
20钢锯
21台钳
22扁锉
23台钳
24什锦锉
25游标卡
26尖嘴钳
27老虎（钢丝）钳
28白铁剪
29钢直尺
30卷尺
3190度角尺
4手工雕刻工具盒
5种植工具
6野外采集与标本制作实验箱
7园艺绿化工具
8烹饪套装
9手电钻（含钻头）
10标本制作工具
11陶艺制作工具
12陶艺制作材料
13制陶探究实验包
三、综合活动器材
虚实电路
1无土栽培2型
2栽培基质
3生物显微镜套装2
四、智慧墙创意区
1音乐喷泉
2火车总站
3魔术师的硬币
4模拟灭火
5水循环演示
6光电盘
南京师范大学课程资源研究所
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