实验目的：
认识桥梁的结构及其承受力的关系。
实验器材：
桥梁实验系统。
提出问题：
桥梁的种类很多，其中拱形桥与斜拉桥所承受的力哪个大？
猜想与假设：
改变桥梁结构，可以改变桥面的承受力。
实验过程：
1、在桥梁支架上放一张桥面平板，做成“梁式桥”，再在桥面上放重物，观察桥面平板形状的变化。
2、取下重物，在桥面平板下增加一个拱形，做成“拱形桥”，再在桥面平板上放同样的重物，观察桥面平板形状的变化，并与不加拱形时进行比较。
3、取下重物和拱形，在支架和桥面平板之间用绳索组成“斜拉桥”后，再在桥面平板上放同样的重物，观察桥面平板形状的变化，并与拱形桥进行比较。
4、分析各种桥梁的结构和其承受力的关系。
1、 联想各种实际桥梁，分析这些桥梁的变化和发展以及特点。
探究问题：
1、桥梁的承重力跟什么因素有关系呢？
2、拱形桥比梁式桥承重大。
3、斜拉桥比梁式桥承重大。
4、比较拱形桥与斜拉桥的结构有什么不同，以及承重特点。
5、带拱形桥的斜拉桥在结构上有什么特点。
实验结论与体会：
（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出。）
课外活动：
1、注意观察生活中的桥梁结构。查阅资料了解各部分所起的作用。
2、用两张A4复印纸，建造一座桥梁，测试其承重能力，动手做做试试。
注意事项：
在桥面上放重物时，要轻放、对称放。
