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第七届图书馆 体博会580*60
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发布时间月浏览量会展结束
共 736 条
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    中国教育信息化:泡沫已现难题待解

    7月10日11日,2017国际教育信息化大会在青岛举行。创办于2015年的国际教育信息化大会由联合国教科文组织和中国教育部合作举办,以2030教育议程的实现为核心目标,其宗旨是围绕信息技术与未来教育...
    2017-07-24 围观951 [深度] 基教
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    人工智能助力教育信息技术应用普及

    2014年以来,教育部每年组织实施一师一优课、一课一名师活动,目的在于汇聚优质资源,引导和促进广大中小学教师更好地应用信息技术开展课堂教学。各地也纷纷把这一活动的落实当作推进本地区教育...
    2017-07-21 围观593 [深度] 基教
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    智慧校园的建设成本谁来担?

    教育的关键在教师,教师专业水平决定教学质量的高低,而智慧教学不过是一种依托互联网平台的教育载体,其所承载的期望不应被过分放大。再者,一个小小的iPad也支撑不了智慧校园的建设,而智慧校...
    2017-07-21 围观327 [深度] 基教
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    高中新生有必要自备iPad吗?

    近日,陕西省商洛市丹凤中学在给高一新生发放的入学须知里称,出于教学需要,要求学生开学时自备iPad一台,这引发了家长的争议。陕西省商洛市丹凤中学发通知要求高一新生自备一台iPad,其理由是...
    2017-07-21 围观666 [深度] 基教
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    中学生入学自备iPad真的有必要吗?

    近日,陕西省商洛市丹凤中学在给高一新生发放的入学须知中称,要求学生开学时自备iPad一台,供学科学习使用,学校将采取技术手段过滤无关及有害信息。而据记者了解,入学须知中并没有自愿等字眼...
    2017-07-20 围观753 [深度] 基教
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    浅析信息技术与学科教学的深度融合

    信息技术给学科教学提供了大量信息和多种手段,为学科教学内容、教学方法和学习方式等提供了更深更广的可挖掘潜力。新的课程标准又为我们提出了崭新而丰富的总目标。信息技术应用于学科教学要立...
    2017-07-20 围观544 [深度] 高教
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    自备IPad引家长争议 有利于教学不利于教育

    近日,丹凤中学在给高一新生发放的入学须知里称,出于教学需要,要求学生开学时自备iPad一台,这引发了家长的争议。(华商报7月20日)若使用平板电脑能促进教学,相信大部分家长都乐意给孩子购买一...
    2017-07-20 围观421 [深度] 基教
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    大屏、互动、AI、虚拟现实:谈谈未来教育

    又到了一年一度的暑期教育采购季。作为专业显示最大的块细分行业市场,教育多媒体行业未来的商机在哪里呢?这可能是教育多媒体行业的供应商们,在招投标竞赛之余谈论最多的话题,对此,笔者认为,...
    2017-07-19 围观552 [深度] 基教
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    互联网教育改变了什么?又被什么所改变?

    德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育?》中曾提到:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,教育是如此的心心相连。近日,在2017中国互联网教...
    2017-07-19 围观293 [深度] 基教
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    一图看懂未来教育的六大趋势

    在未来的教育中,学生个体越来越从群体的教育接受者变成教学过程的中心,强调学生的自主学习、个性化学习,学生按照自己的节奏学习,而不是被动地接受授课教师面向全班同学统一进度的灌输。在过...
    2017-07-19 围观802 [深度] 基教
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    多媒体为何没有改变教育生态?

    现在流行的电子课本、多媒体课件、数据评价系统支持的仍然是讲听练考,这些看起来很高端,很热闹的东西,依然散发着一种浓浓的老酒味道。信息技术的新瓶+传统教学的老酒我国推动的互联网+行动,...
    2017-07-18 围观582 [深度] 基教
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    李海林校长:办学校要有点经济学思维

    办学校,其实是一个如何用钱的事当了这么多年校长,最让我操心的是什么?是钱。办学校永远都是缺钱的。这倒不纯是因为政府对教育的投入不足的问题,政府对教育的投入再大,学校也还是会缺钱的。因...
    2017-07-17 围观737 [深度] 基教
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    观察:VR有没有可能推动学生的深度学习?

    尽管目前还没有确切的数字显示,有多少K12学校的教室使用了虚拟现实或增强现实技术,但新的报告预计,到2025年,使用这一技术的学生数将达到1500万。一些人认为,如果没有研究显示VR或者AR对教育...
    2017-07-17 围观646 [深度] 基教
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    如何借助教育信息化推进精准扶贫?

    我国教育信息化推进精准扶贫的行动方向与逻辑一、引言我国政府高度重视并致力于扶贫工作,经过数十年的努力,尤其是党的十八大以来,脱贫攻坚成效显著,我国已经成为世界上减贫人口最多的国家。...
    2017-07-14 围观784 [深度] 基教
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    并购整合、布局赛道 幼教市场刚需巨大

    受益于中国经济多年快速发展的机遇,国内居民收入水平稳步提升,加之城镇化率的稳步推进,以及二胎政策全面实施,幼儿教育市场刚需巨大;经历互联网时代的80后、90后父母拥有新的教育消费理念和消...
    2017-07-14 围观549 [深度] 幼教
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    上课更轻松 未来教育投影该有什么能力?

    随着教育市场的发展和变革,现在的教学环境和教学方式已经发生了翻天覆地的变化,而这其中自然少不了教育投影机的身影。在信息化潮流不断推进的今天,信息化教育已经成为教育行业的主流趋势,先...
    2017-07-14 围观366 [深度] 基教
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    亲历者讲中美中学教育差异:重结果VS重过程

    本文为美国加州大学伯克利分校本科三年级学生所写。作者初中就读于北京,高中就读于美国德克萨斯州。作为一个亲历者,作者讲述了他感触到的中美教育的差异。他说:美国德州四年高中生活让我从靠...
    2017-07-14 围观366 [深度] 基教
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    STEM教育受追捧 能否促进创新和经济增长?

    STEM教育能够促进就业,但是有可能会阻碍创新。教育工作者和政策制定者如今都在讨论STEM教育的价值,尤其是STEM学位。获得一个STEM学位确实能使毕业生受益,但STEM学位对美国经济发展带来什么影...
    2017-07-14 围观557 [深度] 基教
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    新高考来了,各地高校准备好了吗?

    今年是新一轮高考综合改革的关键一年,第一批完整经过新高考周期的上海、浙江应届高中生将完成高招录取。本周,一读EDU就将持续关注新高考改革。昨天我们通过对比全国30个省(市、区)新一轮高考改...
    2017-07-14 围观711 [深度] 高教基教
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    国内外医学教育模式比较

    中国我国医学教育一直沿用以学科为中心的三段式教学模式,即按照公共基础教育、基础医学教育和临床医学教育三个阶段来培养医学生。院校医学教育的学制和培养模式主要有五年制临床本科、八年制本...
    2017-07-13 围观449 [深度] 高教
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    顾明远:反思教育提出教育要培养什么样的人

    7月7日,《反思教育:向全球共同利益的理念转变?》中文版出版研讨会在北京师范大学举行。本次研讨会围绕联合国教科文组织发布的报告《反思教育:向全球共同利益的理念转变?》(教育科学出版社201...
    2017-07-13 围观451 [深度] 高教
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    遏制“兴奋剂”进校园需要标本兼治

    中考体育测试本是为让学生加强锻炼,提高身体素质。然而,半月谈记者调查发现,一些学生为拿高分,竟服食含有兴奋剂类药物。这不仅背离考试初衷,更会危害学生健康。是什么让学生、家长如此铤而...
    2017-07-12 围观473 [深度] 职教
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    吴康宁:中国教育改革为什么会这么难

    吴康宁,南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师,主要从事教育社会学与教育基本理论的教学与研究。出版有学术译著《非学校化社会》及学术专著《教育社会学》等。中国教育改革的复杂性、曲折...
    2017-07-12 围观368 [深度] 基教
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    知识付费新黑马:今日知识开 知识付费商学院

    2016年被称为是知识付费全面兴起的一年,从知乎到得到,从在行到分答,由知识付费带来的热点话题、巨额流量,似乎已让人们已逐渐意识到其所产生的深远的影响。进入2017年,伴随新媒体工具、支付...
    2017-07-12 围观659 [深度] 基教
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    起源美国的营地教育,何以让中国孩子受益?

    近几年,营地教育的概念在中国逐渐被大众所知晓,然而比起在美国的一百多年的发展史,中国的营地教育在各方面都略显稚嫩。营地教育是什么、做什么、有何益处、怎么做这些都是盘亘在家长和有意愿...
    2017-07-12 围观671 [深度] 基教
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    风口催生电竞教育,上市公司如何抢滩市场?

    单款游戏一个季度创收120亿,80%的A股上市公司。一个游戏人物皮肤一天收入就能达1.5亿,王者荣耀的火爆多利,是电竞发展的一个缩影,对很多教育类上市公司来说更是个梦寐以求的长期目标。近日,...
    2017-07-11 围观483 [深度] 基教
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    互联网AI和VR的助力,个性化教育还有多远?

    农村的孩子越来越难考到好大学,像他家这样的中产阶级父母又是知识分子占尽优势。今年高考成绩出炉后,北京市高考状元熊轩昂的这番话让很多网友喟叹。曾经,互联网的到来让无数教育家疯狂,因为...
    2017-07-11 围观578 [深度] 基教
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    孩子手游成瘾 反思是否给了孩子充满爱的环境

    一名12岁的学生在父母不知情的情况下,用手机充值游戏币花费10万元;一名13岁的学生因手机被没收从4楼跳下,苏醒后第一件事是要求打王者荣耀最近一段时间,关于中小学生沉迷手机游戏的消息不断刷...
    2017-07-11 围观455 [深度] 基教
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    真相很尴尬?——教育工具类App的变现之痛

    图片来源:pixabay还记得那些工具类(App)的明星产品嘛?无论是移动互联网行业的美图、墨迹天气,还是教育行业的扇贝、猿题库,这都是是移动互联网时代早期起量最快、最受关注的产品品类。但如今,...
    2017-07-11 围观887 [分析] 高教基教职教
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    高职院校能否靠教学逆袭

    又到了一年的高考志愿填报季,每年这个时候,高职院校总会受到考生和家长们的各种质疑。虽然社会各方面都在强调技能人才的重要性,但当人们面对自己家孩子的事时,能上大学就不去职校成为绝大多...
    2017-07-10 围观492 [深度] 高教职教
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    “不能输在起跑线上”的教育投资理性吗?

    前段时间高考分数出来,北京市高考文科最高分获得者熊轩昂一时间成了高考网红。接受记者采访的时候,他说:农村的孩子越来越难考上大学,而第一名都是我这种,家里条件好又厉害的人。这话真是有...
    2017-07-07 围观657 [深度] 基教幼教
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    都21世纪了 中国孩子体能依然被日本完爆

    你们家孩子不如我们家孩子,这应该是中国家长最不能忍的一句话,家长们遇到这种情况即便不会干上一架,也定会在口舌上过上几招。护子心切的心情可以理解,不过最新的一项研究成果表明,与国外小...
    2017-07-05 围观1081 [深度] 基教幼教
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    从财政投入看幼儿园幼儿安全的监管困境

    近日,新闻报道吉林桦甸市实验幼儿园一幼儿在园内意外死亡,具体原因尚未清楚,公安机关目前已介入事件调查。一个活生生的鲜活小生命在幼儿园骤然离世,让人痛心的同时,也再一次让人质疑幼儿在...
    2017-07-05 围观579 [深度] 幼教
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    “双一流”启动,学科与专业建设莫顾此失彼

    不久前,双一流建设方案启动,各校纷纷忙于设计方案,但有个看起来纯属于常识性的问题,还真有必要对之细细推敲一番,究竟如何理解高校内部学科与专业的关系。如果没有理清楚这两者间可能存在的...
    2017-07-05 围观997 [深度] 高教
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    北京四所学校入雄安 填京冀教育鸿沟深圳可鉴

    北京教育强区西城区已确定向雄安新区输送优质教育资源。据公开披露,首批将赴雄安办学的4所学校已确定,其中北海幼儿园将在当地办园。其他名小学、初中、高中校也会过去,但还有待雄安规划出台后...
    2017-07-05 围观498 [深度] 高教基教
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    教育信息化的关键在于技教融合创新

    日前,江西省人民政府办公厅印发了《关于加快推进教育信息化工作的意见》,针对江西全省教育信息化工作,提出了总体要求、十项任务、十大工程和具体的保障措施。教育信息化是一个历久弥新的课题...
    2017-06-29 围观495 [深度] 高教基教职教
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    把握好校园文化建设的“主动脉”

    当下,校园物质环境建设往往流于雷同化、格式化、碎片化,一些校园景观简单地拿来,肤浅地复制,鲜能体现自己的核心价值观,容易导致人的审美疲劳与麻木。标准的操场、气派的体育馆等看上去大同...
    2017-06-28 围观750 [深度] 高教
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    人工智能在教学机器人中的应用

    其实人工智能+教育在国外已经有十几年的发展历史。国内我们想要打造的人工智能+教育的特级教师,在国外对应的概念叫自适应学习。6月24日,人工智能先行者大会暨黑马大赛人工智能分赛在京举行,近...
    2017-06-27 围观585 [深度] 基教
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    决策高考志愿最重要的依据是什么?

    这几天,各省市的高考分数陆续公布了,公布高考分数以后,就是填报高校志愿。其实,家长、考生早已在做功课;高校也在到处作宣传;专家、网络到处在支招。究竟是选择学校、城市?还是专业?见仁见智...
    2017-06-26 围观493 [深度] 基教
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    从不同角度看待“互联网+教育”

    互联网+教育是指在互联网火爆的情况下,以教育思想为引导,充分发挥已互联网为前提下加强在线教育资源优势,向受教育与想学习提供一种互联网教育,传递数字化内容,开展以学员为主要角色的非面授...
    2017-06-21 围观480 [深度] 基教