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王珠珠:信息技术是学习工具也是学习内容

王珠珠强调,网络教育最重要的是面向新时代定义教育需求,找到技术发力点,设计精准发力的方案,网络教育必将展现更大的魅力。对于信息技术,大家都会认为是工具和手段。但是在今天,这既是学习工具,也...

2017-11-03 围观644次 [深度] 基教

尊重学生个性——综合实践活动课的出发点

原标题：尊重学生个性，是落实综合实践活动课的出发点教育部近日正式印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确提出综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课...

2017-11-03 围观554次 [深度] 基教

专家看法：教育的智慧在于唤醒而非灌输

为期4天、跨越中国南北方的第三届惠灵顿中国教育节在上海盛大开启，在天津圆满落幕，为中国和世界奉上了一场教育盛宴。本次教育节的另一个主题就是关注学生的身心发展。独立思考集团副总裁认为，...

2017-11-03 围观659次 [深度] 基教

陆峰：“薄层色谱-拉曼联用仪”前景可瞻

2012年，便携式薄层色谱━拉曼光谱联用仪及其药品快检支撑系统列入国家重大科学仪器设备开发专项，该项目由中国人民解放军第二军医大学牵头承担，陆峰教授为项目牵头单位负责人，上海科哲生化科...

2017-11-03 围观4054次 [深度] 高教

专业视点：学校管理不应给守纪者增加负担

在学校管理中，一些学校为了管理部分教师的不规范行为，出台了一系列的管理政策。如，为管理部分教师不认真备课就去上课，明文规定每位教师必须手写(电子教案容易网上下载)教案，并对每个教案的...

2017-11-02 围观454次 [深度] 基教

激情教育智慧课堂精细管理三法宝助成功

冠县实验高中校长张胜聚访谈实录：激情教育智慧课堂精细管理三大法宝助成功冠县实验高中成立于2015年7月，是按照省级规范化、信息化、智慧化建设的一所示范化学校。学校占地287亩，建筑面积8.5万...

2017-11-02 围观785次 [深度] 基教

认同学生发展的无限可能，才是理想的教育

2017-11-02 围观546次 [深度] 基教

北科大：将科技之美注入数字迎新

访北京科技大学信息化建设与管理办公室主任杨德斌杨德斌北京科技大学信息化建设与管理办公室主任迎新首先要解决流程问题2017年迎新季，北科大如期迎来了2017级新生。迎新现场，各个学院都在使用...

2017-11-02 围观837次 [深度] 高教

人工智能是学习的尚方宝剑还是“石中剑”?

图片来源：摄图网过去，人们试图通过分析学生的学习行为数据，给予其个性化的学习指导。但是，由于数据搜集技术的局限性，导致数据的指导意义不够准确，商业化应用产值低。近年来，随着技术的进...

2017-11-02 围观697次 [深度] 高教基教职教

社会主要矛盾转化给教育提出重要命题

十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育是国计...

2017-10-31 围观4680次 [深度] 基教

课堂教学如何对学生实施有效评价

近期，参与全县中小学课堂教学大比武活动，我发现了一个耐人寻味的现象：课堂上教师设计了一个问题，其中一名同学回答得很精彩。教师听完后，如释重负地说：太好了，请坐下。在接下来的学习中，...

2017-10-31 围观1861次 [深度] 基教

翟良:在线教育是胸有成竹还是垂死挣扎?

迄今为止，还有不少机构宣称在线教育必定是未来的教育，在他们的构想中，就像支付宝将垄断金融行业代替银行那样，在线教育也一定颠覆传统教育并成为中国教育的霸主。这让我忽然想起2014年铺天盖...

2017-10-30 围观3434次 [深度] 高教基教职教

胡翰林：职业教育的挑战在于深化校企合作

精益求精的工匠精神虽体现在工作和生产中，却起步于职业教育。为社会培养技能型人才的职业教育，作为实现一带一路和中国制造2025重要的支撑力量，必然在培育工匠精神中继续承担重任。在10月19日...

2017-10-30 围观4185次 [深度] 职教

让阅读“活起来”的AR图书为何饱受诟病?

图片来源：网络随着互联网技术的发展，教育也搭上了智能化的便车。结合AR技术，图书经历了一个从平面到立体、从可读到可视的过程。与传统的图书相比，AR图书最大的特点就是让静态的图文活起来，...

2017-10-30 围观4444次 [深度] 幼教

信息时代，教育面临的最大挑战来自自身

面对互联网信息化的飞速发展，很多人只考虑其给人类社会带来的正面影响，这是不客观的。凡事都要一分为二，事物不可能都是优点，没有缺点。了解一个事物，必然要全面地了解它的优缺点，这样才能...

2017-10-27 围观499次 [深度] 高教基教职教

互联网时代下，民办教育企业必须转型突围

互联网对教育行业的改变已有目共睹，为解决教育公平、资源分布不均等问题做出了重要贡献。但与此同时，互联网也给传统教育玩家带来一定冲击，特别是民办教育企业。在互联网大势下，民办教育企业...

2017-10-27 围观504次 [深度] 全领域

郝景芳对谈李开复：AI浪潮下,教育何去何从

看点：曾经，人工智能导致的就业取代还是小说《北京折叠》中里的幻想;但随着AlphaGo以4：1的比分，战胜了围棋世界冠军李世石;最新版本的AlphaGoZero仅用三天时间学围棋，就击败了之前的AlphaGo小...

2017-10-27 围观808次 [深度] 高教基教职教

刘阳博士：企业STEAM讲师需要走进学校

经过对江苏、山东、四川、辽宁、北京、天津、湖北、湖南等区域的走访，我对学校落地实践创客/STEAM教育有了更加深刻的认识，也切身体会到了学校的诸多无奈之处，从而对中庆优博面向不同层级学校...

2017-10-26 围观1024次 [深度] 全领域

STEAM/创客空间设计不可不知的基础常识

在国内跨学科(STEAM)教育、创客教育快速发展如火如荼的今天，中小学校已经逐渐接受并达成一个共识，那就是STEAM教育与创客教育两者相互融合，是未来发展的共同需求和必然趋势。那么，学校开展ST...

2017-10-26 围观5979次 [深度] 基教

美国STEM课程本土化，不可忽视的三个问题

STEM教育在美国已经发展了近30年的历史,在这个过程中培育了大量的优质课程提供商,学校与企业一起，共同在失败与成功之间沉淀了丰富的适应美国教育特色的STEM教学实践经验。国内现在还处于STEM教...

2017-10-26 围观939次 [深度] 基教

刘阳博士：STEM落地重在系统化项目管理

STEM智能空间建设是一项系统工程，其实施内容包含空间设计、空间装修、定制桌椅、课程交付、教具交付、软件交付、教师培训、技术支持、运行维护、坏换退修等等。每个环节都不是固定不变的，每个...

2017-10-26 围观1633次 [深度] 基教

国内外交互式媒体教学应用的比较研究

作者简介：李芒(1961-)，男，北京人,北京师范大学教育学部教授，博士，主要从事教育技术基本理论与教师专业发展研究，E-mail：leemang@bnu.edu.cn;乔侨，李营，北京师范大学教育学部(北京100875...

2017-10-26 围观1380次 [深度] 基教

创客教育如何引领K12教育新模式?

随着全球创客运动的发展，在信息技术越来越多地融入教育教学的背景下，创客教育已成为促进互联网+教育变革的路径之一，也成为国际竞争发展的新焦点。对于创客教育的探索成为课程改革、改变学生学...

2017-10-26 围观969次 [深度] 基教

北师大高菊香教授:青春工程整合全国资源

常言道，师者，德之大也!本篇手记采访的就是来自北京师范大学的一位具有丰富教学经验的资深教授高菊香女士。除了传道授业解惑，高老师在立德方面同样堪称楷模。正所谓桃李不言，下自成蹊，高老师...

2017-10-25 围观717次 [深度] 高教

中国工程院李德毅呼吁成立人工智能学院

10月24日，我们在中国要把智能科学技术列为一级学科，我们呼吁中国科学技术大学是不是应该成立一个人工智能学院或者成立一个智能科学技术学院?而不要把它放在计算机学院、自动化学院或者信息学院...

2017-10-25 围观546次 [深度] 高教

首师大附中校长:教育,这样可以更有温度

首师大附中所倡导的全员育人理念进一步落到实处，以人为核心，让我们的教育更有温度。我们的教育是以人为本、面向学生未来的教育。首师大附中传承百年的、与时俱进的成德达才的育人理念如今仍然...

2017-10-24 围观595次 [深度] 基教

网络教育也要深入推进供给侧改革

十九大报告指出，要优先发展教育事业，加快教育现代化，并明确提出要办好网络教育：加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。从现实来看，伴随着互联网科技在中国的迅猛...

2017-10-24 围观360次 [深度] 基教

是到了摘掉“村小”帽子的时候了

习近平同志在十九大报告中提出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。在农村...

2017-10-24 围观522次 [深度] 基教

在线教育必须坚持“内容为王”

近年来公众对互联网教育的热情日益高涨，从而催生了一个新职业网师。他们大多是年轻人，在网上直播授课收入之高令人咋舌。网师人群当中的知识网红、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。...

2017-10-24 围观375次 [深度] 高教基教职教

教育依赖师生互动老师暂不会被机器替代

图片来源：摄图网9月30日10月1日，燎原于波士顿海因斯国际会展中心举办了为期两天的2017中美投融资峰会暨人才项目对接会。教育科技分会场邀请了四位嘉宾，分别是真格基金美东项目经理投资经理李...

2017-10-24 围观435次 [深度] 基教

如何才能让STEM教育真正在中国落地？

十九大开幕式上，习近平主席强调了要实施创新驱动发展，再度将科技创新提升到了一个战略高度。而作为承担着创新人才培养职责的教育行业如何应对时代的挑战和变革，关乎国家的走向，民族的未来。...

2017-10-23 围观922次 [深度] 基教

普及高中阶段教育要做到“精准滴灌”

习近平同志在十九大报告中谈到优先发展教育事业时指出，要推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公...

2017-10-20 围观706次 [深度] 基教

教育均衡化的关键是教师均衡化

习近平同志在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛...

2017-10-20 围观815次 [深度] 基教

创客教育装备现状调研及发展趋势研究

教育装备采购网2017-10-019刘名卓童琳王永玲【编者按】随着人类科学技术日新月异，在国际竞争已转型为科技的竞争的大环境下，创客运动应运兴起，近年来，中国教育界也应时投入创客教育、创客团队...

2017-10-20 围观658次 [深度] 全领域

高校开设数据新闻教学离专业有多远?

新闻回顾数据新闻，已经成为媒体机构广泛应用的报道方式之一。信息的生产及传播方式的改变，必然改变人才需求的指向。目前，我国已有中国传媒大学、中国人民大学、清华大学等12所高校开设了数据...

2017-10-20 围观298次 [深度] 高教

芬兰|北欧“小”国的“大”教育观

芬兰很小，550万人口，仅是上海的四分之一;芬兰又很大，大到能把教育做到世界顶尖。这个北欧小国到底做了什么，能让自己成为全球最具竞争力的国家之一?让我们把聚光灯打到芬兰教育的理念、体系和...

2017-10-18 围观559次 [深度] 基教

“人工智能+语音识别+教育”的那些事儿

在数字化转型时代，云已成为万物智能的数字化大脑。而随着大数据应用、人工智能、移动互联网等技术的飞速发展，智慧+的概念正在深入到各行各业，提升企业效率，释放商业潜能，创造全新机遇。作为...

2017-10-18 围观874次 [深度] 基教

习近平：加强同世界各国的教育交流

让我们先来读读习总书记关于教育对外开放的10句重要论述。习近平总书记多次表达对加强同世界各国教育交流的高度重视，让我们一起来重温这些精彩瞬间。精彩瞬间一：提升教育对外开放、质量和水平...

2017-10-17 围观750次 [深度] 高教

标准引领，助推便携式检测仪器发展壮大

仪器信息网讯2017年10月13日，北京京仪大酒店，北京检验检疫局与中国仪器仪表行业协会共同主办了便携式检测仪器标准制定研讨会，就标准制定过程中遇到的问题及便携式检测仪器使用发展进行了研讨...

2017-10-16 围观606次 [深度] 高教

七问“AI+教育”:机器教学碾压真人教学?

图片来自123rf.com.cn国庆几天，河南刚刚上演一幕新科技的大戏：计算机和人展开了为期四天的人机大战。这一次，对垒的双方不再是李世乭和阿尔法狗，而是教师和人工智能教学机器人准确地说，是智...

2017-10-16 围观564次 [深度] 高教基教职教

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