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2026基本功大赛 校体购2
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发布时间月浏览量会展结束
共 749 条
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    教育+AI,为何迟迟不能起飞

    图片来源:摄图网2016年3月,李世石对战AlphaGo。1:4的结果宣告人类在围棋项目上不敌人工智能(以下简称AI)。时隔一年之后,柯洁0:3的惨败再一次确证这一结果。尽管AI概念在1955年就被提出,人...
    2018-08-20 围观3752 [深度] 高教基教职教
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    学习的革命,未来需要我们重新界定学校

    朱永新,中国教育三十人论坛成员、全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席我们现在的教育是否是面向未来的教育?现在学校教受的知识是否赶得上时代科技飞速的发展?我们的传统教育,是否需要一...
    2018-08-17 围观3200 [深度] 基教
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    解决三问题,教育信息化进程将有质的飞跃

    近年来,教育信息化在中国得到了突飞猛进的发展,“千城百校”数字校园建设工程的落地实施、国家级工程实验室的建立、《教育信息化2.0行动计划》等教育政策的颁布实施、教育展会上国际展区范围的...
    2018-08-17 围观1871 [深度] 高教基教职教
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    2018下半场,投资人眼中的体育创投四个风口

    ▲2018中美体育论坛《体育投融资》圆桌会议对体育产业来说,今年的日子不算好过。伴随整个一级市场创投大环境的回落,体育投资的热度似乎也在消减。一方面,“钱荒”之下,项目偏早期、盈利能力...
    2018-08-16 围观3545 [深度] 高教基教职教
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    上海教委李永智:信息化教育是“给学生最适合的教育”

    近日,上海市教育委员会与好未来教育集团围绕“教育信息化2.0建设”签署战略合作。上海市教育委员会副主任李永智在讲话中透露出对教育信息化深层次的思考。在李永智看来,教育信息化2.0和1.0主要...
    2018-08-16 围观3465 [深度] 基教
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    教育信息化的转段升级:看动因、特征与内涵

    随着人类不断步入智慧社会,中国教育也逐渐进入“教育技术”的新时代,而为了教育信息化更好地发挥技术变革的重要作用,转段升级便成为其发展的必然选择。可以说,把握好教育信息化转段升级的正...
    2018-08-14 围观1539 [深度] 高教基教职教
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    清华附中王殿军:STEM课与单科学习如何互相匹配?

    清华附中学校长王殿军:STEM课程与单科学习如何互相匹配?全球化背景下,教育资源在全世界范围内进行着广泛的流动与重新配置。作为这一趋势的重要表现形式,国际学校的发展日益受到社会各界的强...
    2018-08-13 围观5759 [深度] 基教
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    崔秋立:校企合作是技工教育的DNA

    校企合作:基本办学制度由人社部组织编写的《校企双制、工学一体——校企合作指南》一书正式出版发行,在技工教育乃至整个职业教育领域引起强烈反响。《工作指南》的产生不是偶然的,是近年来技...
    2018-08-13 围观2172 [深度] 职教
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    从了解到深知,你该对STEM教育另眼相看

    近年来。国内STEM教育同样也掀起了教育科技的热潮。在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,就提出要“有效利用信息技术推进‘众创空间’建设,探索STEM...
    2018-08-08 围观2866 [深度] 基教
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    区块链和人工智能是相反的概念

    在8月7日举办的AI产业重塑大会上,普渡大学区块链实验室副主任邢大地在会议中分享到:区块链和人工智能其实是相反的概念,区块链去中心化、拥有透明性,而人工智能的数据是封闭的,是非常中心化...
    2018-08-08 围观1615 [深度] 高教基教职教
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    少儿编程市场的痛点该如何破?

    8月7日,在搜狐创投SoPlus举办的“少儿编程:孩子成长路上的第一外语?”论坛上,与会嘉宾就围绕目前少儿编程领域存在的师资缺乏、如何改变竞赛出口应试化等相关问题,展开圆桌讨论。如何培养少...
    2018-08-08 围观3003 [深度] 基教
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    任友群:教育信息化2.0 企业精准面向需求侧

    8月7日消息,在最近结束的未来之星教育信息化CEO创业营第二期课上,华东师范大学教授、教育部教育信息化专家组秘书长任友群,分享了教育信息化2.0背景下互联网教育企业参与优质教育服务供给的思...
    2018-08-07 围观2726 [深度] 基教
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    “智慧课堂”是一场没有硝烟的革命

    当技术“拥抱”科技之时,其本质不再是单纯地将“线下”转化为“线上”,更不是将传统的教学流程进行忙盲目的数字化和智能化,而是需要认真去审视日常教学中信息技术与教育教学融合的整体情况。...
    2018-08-06 围观1752 [深度] 基教
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    技术精明教师的10个特征

    不久前,我曾写过一篇《精通科技学校的10个特征》(I)和(II),谈的是教育信息化水平比较高的学校的特点。其实,学校的特征,归根结底,还是人的特征。在过去一些年,在教育信息化发展历程中,...
    2018-08-03 围观2154 [深度] 基教
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    创丰研究:STEM教育行业深度研究报告

    著名主持人张泉灵最近公开为一家少儿编程培训机构站台:“我儿子学编程,上了4堂课的时候就已经可以编写像《植物大战僵尸》一样的游戏,当时就把我惊到了。更加让我惊讶的是,有一天他编了一个两...
    2018-08-02 围观2642 [深度] 高教基教职教
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    捷能通LED护眼黑板灯校园照明神器

    作为一间教室之中,同学们的重点关注对象——黑板。黑板灯的重要性自然不言而喻!捷能通黑板灯采用护眼光学透镜设计,有效降低蓝光危害,定制LED灯芯、光衰小,无频闪;平均照度大于国家标准的500l...
    2018-08-02 围观2180 [深度] 基教
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    国际学校发展的核心在于研发中西融合课程

    原标题——国际学校发展核心:如何进行中西融合课程研发?日前“2018江苏国际化办学研讨会”举行。本文作者王文女士,曾在美国小学及高中任教及管理十四年,近几年也有在国内国际学校进行课程设...
    2018-08-02 围观2752 [深度] 基教
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    访一丹奖得主:乡村教育创新落地能生根吗?

    应21世纪教育研究院之邀,“一丹教育发展奖”首届获奖者、哥伦比亚教育家薇奇·科尔波特(VickyColbert)女士日前来到北京,共同探讨乡村教育的发展与创新,并到河北邢台走访了两所乡村小学。“...
    2018-07-31 围观3108 [深度] 基教
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    少儿编程将走向刚需,什么决定未来竞争格局

    图片来源:unsplash“新奥数新英语”:少儿编程趋向刚需的三个信号1、政策适配和推进加速自国务院、教育部将编程纳入课堂教学及大学考试后,全国主要省市已陆续完成落地。浙江去年将信息技术纳入...
    2018-07-27 围观2015 [深度] 基教
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    一般企业参加展会意义在哪里

    展会经济具有客流、信息流、资金流等高度集中的优势,不仅可以高效推广企业产品,提高知名度,还能为企业提供技术与服务的机会。因此,企业更应扎实做好展会营销,让企业的生存和发展在展会经济...
    2018-07-25 围观1672 [深度] 全领域
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    “懂你心思的图书馆”——专家热议智慧图书馆

    打开手机上的图书馆APP,输入想要查找的图书名称后,可以看到书籍的库存状态,如果想借阅可以点击预约,如果有电子书则可以下载,若发现所查找的图书不在馆藏,还可以建议图书馆采购,当图书到馆...
    2018-07-25 围观1508 [深度] 高教
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    人才缺口达百万级 人工智能+教育乃大势所趋

    近年来,人工智能的迅速发展引起了各国高度重视,也受到了教育界的极大关注。面对日益严峻的人才缺口,我国在推动教育改革创新的过程中持续发力,而人工智能将在其中发挥重要作用。近日,在由科...
    2018-07-24 围观2167 [深度] 基教
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    时代教育要培养学生用新工具解决问题的能力

    看点:根据耶鲁大学和牛津大学的研究人员对352位人工智能专家的采访,人工智能到2060年前后有50%的概率完全超过人类。而与之相对应的是工厂化标准式教育培养出的更多是能够做题目的、能够在标准...
    2018-07-24 围观1829 [深度] 基教
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    当考试形式AI化后,如何平衡AI+教育的关系

    摘要:现在的“AI教育”似乎走进了死胡同,AI作为一门底层技术,只有加成在其他行业才能相互赋能,当下教育行业的核心还不是技术。图片来源:视觉中国我的同学刘一木准备出国,学校要求单项不低...
    2018-07-23 围观1981 [深度] 高教基教职教
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    人工智能(AI)与智能放大(IA)

    周三见,看见的不仅仅是眼下最新的技术,更是对于现在和未来有更充分地感知。周三见,让我把技术世界的变化告诉你,期待我们发自内在的变化!改变是一种群体的精神!人工智能(ArtificialIntell...
    2018-07-19 围观2762 [深度] 高教基教职教
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    焦建利:创客教育的几个问题

    创客教育与创客课程的意义当人们大谈创客教育和创客课程的时候,所说的究竟是什么呢?所谓的创客课程到底是项目、活动、实验,还是一般意义上的课程?而创客教育又是什么呢?所谓的创客教育究竟...
    2018-07-18 围观2315 [深度] 基教
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    大数据和智能化是AI 教育融合的关键力量

    7月10日-12日,2018中国互联网大会在北京国家会议中心隆重举行。中国中小学在线一对一辅导知名品牌——掌门1对1创始人兼CEO张翼受邀出席会议,并发表了主题演讲《AI教育,我们究竟要的是怎样的融...
    2018-07-13 围观2604 [深度] 高教基教职教
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    案例|看顶尖高校如何应对大数据时代

    一体化数据科学项目适合普渡大学所有专业的学生学习,我们的目标是力争使每一位从普渡大学毕业的学生,都具有满足未来从事工作所要求的数据分析能力。普渡大学计算机科学系主任、一体化数据科学...
    2018-07-12 围观1877 [深度] 高教
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    职教发展研究|双链融合 协同育人

    习近平总书记在十九大报告中提出,要推动文化事业和文化产业发展。作为文化传媒类高职院校,湖南大众传媒职业技术学院从人才培养定位、专业设置布局、课程体系优化、人才核心能力确定、实训条件...
    2018-07-11 围观1898 [深度] 职教
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    清华附中校长:STEM教育不可能替代单科教学

    清华附中早在2011年就开展创客教育,2014开始与美国托马斯杰弗逊科技高中(TJ)合作,在清华附中建立了6个高端实验室,开始了STEM教育,并于2016年成立了STEM教研室,同时组织工作坊,邀请国内外...
    2018-07-11 围观5035 [深度] 基教
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    人工智能让学生主动“自适应学习”不现实?

    编者按:作为一位在教育行业探索20多年的老兵,在已经来临的人工智能时代中,北京四中网校也在探索将人工智能技术应用到教学之中。根据内部测试的结果,龙之门教育创始人、北京四中网校校长黄向...
    2018-07-10 围观2703 [深度] 基教
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    建议从法律上加大对殴打教师者的惩罚力度

    教师神圣不可侵犯建议从法律上加大对殴打教师者的惩罚力度题目本来想写成人民教师神圣不可侵犯的,但一想,所谓人民教师就是为人民而教的教师,可一个班五十个孩子,个个都是人民,你敢说哪位教...
    2018-07-09 围观2757 [深度] 全领域
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    南通教育局局长郭毅浩:越来越多的孩子和足球为伴

    2015年,南通市被确定为江苏省唯一的足球改革试点城市,同年全面启动实施三年行动计划,将校园足球工程作为重要内容,纳入全市足球改革发展整体部署。目前,江苏南通134所学校被认定为全国校园足...
    2018-07-04 围观2427 [深度] 基教
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    跑不起来的中国校园足球是什么束缚了手脚?

    图片来源:摄图网2018世界杯已经打完了上半场,十六强全部出炉。而从2002年到今天,世界杯的赛场上再也不见中国队的身影。留给中国队的时间不多了!以往比赛中,这句解说多少有些恨铁不成钢的意味...
    2018-07-03 围观4231 [深度] 基教
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    高校人工智能专业:看似美好,但难以做出实效

    编者按:高校的人工智能,更多的要担负起在未来竞争中的引领责任,而真正有实力开设人工智能专业的学校并不是很多,尽管大多数学校都堂而皇之的设立了人工智能实验室和名义上的人工智能专业,实...
    2018-06-29 围观2593 [深度] 高教
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    国际视野下中国一流大学图书馆如何建设?

    中国图书馆学会副理事长中山大学图书馆馆长在新起点新机遇新使命的会议主题下,我想和大家一起探讨三个问题。一是中国一流大学建设的步伐应该说真正的一流大学建设是从2000年开始的,虽然我们的...
    2018-06-19 围观2219 [深度] 高教
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    基于用户生成内容的资源与服务

    朱强中国图书馆学会副理事长高校图书馆分会主任教育部高校图工委主任在我国高等教育进入内涵式发展时期的同时,高校图书馆的发展也进入新时代。新时代高校图书馆的资源与服务需要从4个方面入手:...
    2018-06-19 围观1931 [深度] 高教
  •  高校图书馆馆藏建设助力“双一流”大学腾飞

    高校图书馆馆藏建设助力“双一流”大学腾飞

    2018中国高校图书馆发展论坛分论坛之五专题报道2018年6月8日上,2018中国高校图书馆发展论坛分论坛之五在云南昆明云安国际会议中心楼3号厅举行。此论坛的主题是机构知识管理...
    2018-06-19 围观3799 [原创] 高教
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    美国科学院院士钱德勒:大学教育需要被颠覆

    随着互联网、人工智能等技术的进步,在线课程、讨论小组、实习实践、自我探索和自我完善将成为今后教育的主流模式教育从来没有像今天这样面临如此严峻的挑战。美国科学院院士维奇.钱德勒(VickiC...
    2018-06-19 围观1259 [深度] 高教
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    高校图书馆传统服务向 O2O 服务转型案例

    【内容摘要】传统的纸质图书借还服务存在对读者需求掌握不精准、与读者的互动不及时、沟通效果不直观等不足,无法满足新生代大学生读者对服务要求快捷获取、响应迅速、好用易用等需求。O2O的本质...
    2018-06-13 围观3396 [深度] 高教