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被强调的核心素养如何做到不空喊口号

未来高中课程应当如何融入核心素养?上海市教育学会会长尹后庆在2017全国国际课程改革与建设高峰论坛上谈到，核心素养将会是21世纪国际课程改革的最强音，我们不应把发展核心素养当成一种口号，更...

2017-06-21 围观1050次 [企业] 基教

中文在线:数字化时代探索校园文化建设新形式

2017年6月8日至9日，2017年中国高校图书馆发展论坛在贵阳成功举办。北京中文在线教育科技发展有限公司(以下简称中文在线)作为协办单位出席了论坛，公司代表常务副总经理杜嘉发表以《数字图书馆在...

2017-06-19 围观2207次 [高层] 高教

曹志祥：中国真正的"互联网+教育"还未出现

技术的发展提高了效率，但是缺少人性的关怀，如果将来老师、医生都变成了机器人，这样教育出来的结果不是教育，是训练、培训，教育与培训是有着本质的区别的。15日下午，第三届互联网+教育创新周...

2017-06-16 围观952次 [企业] 高教基教职教

看完这篇文章你就明白如何选幼儿园

在孩子正式上学前，大多数父母都会考虑送他们去上幼儿园。但是幼儿园会给宝宝的成长提供多少帮助?怎样才能给孩子找到合适的幼儿园?这都是为人父母需要考虑的问题。为孩子找一个合适的第三方托管...

2017-06-15 围观472次 [企业] 幼教

创客教育:3D打印培育创新思维的6个关键

3D打印技术是一项非常具有前瞻性的技术，未来应用前景十分广阔，国际上科学技术水平较为先进的国家，学生的技术课程中早已引入了3D设计与打印技术，2015年8月21日国务院总理李克强主持国务院专题...

2017-06-14 围观781次 [深度] 基教

MOOC如何在不收费时盈利并扩大影响力

从高校创建MOOC的成功案例中总结出三个关键点2016年初，德比大学学术创新中心负责人MunibHadi扩展了MOOC战略目标，使之可持续发展并更加开放，为学员提供更多的学习机会。最终，在CanvasNetwork...

2017-06-14 围观615次 [深度] 高教

华东师大教授周彬：学校课改的6大出路

在基础教育学校纷纷进行课改的当下，一所学校很难脱颖而出。把课堂还给学生，还真有点不放心，也觉得不怎么靠谱。直面学校课改的误区，华东师大教授周彬教授提出学校课改的6大出路。为什么在这一...

2017-06-13 围观635次 [深度] 基教

王雪莉：青少年是体育产业的未来

核心提示:清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉接受了新华社记者专访,她表示,青少年是体育产业发展的未来,青少年培训的发展,前路依然充满挑战。迅速发展的中国体育产业带来了越来越多的商业机...

2017-06-13 围观1998次 [企业] 基教

高考机器人为啥以1分之差没能完虐人类？

导语：一场高考机器人和状元的PK赛，让不少人觉得人工智能牛逼的不要不要的。不过，很多人看到人工智能技术的进展时，也有一些疑惑，比如为什么没能实现绝杀?一位科技圈AI程序猿围观后，分析推测...

2017-06-12 围观528次 [深度] 基教

面对AI的挑战基础教育能做些什么?

近日《哈佛商业评论》撰文，就人工智能对经济、教育的影响展开了思考。在他们看来，人工智能的兴盛要求教育必须跟上步伐，这样才能让人们在未来受益。对于我们这一代人，无人驾驶汽车、语音助手...

2017-06-12 围观521次 [深度] 基教

手机直播不再只是“网红”的盛宴

越来越壮大的晒课队伍下，直播的工具越来越便捷，人们已经开始憧憬草根的全民直播时代。曾几何时，为防止学生们在课上玩手机，高校教师们可谓绞尽了脑汁。而美国路易斯安那州立大学的一位教师，...

2017-06-12 围观841次 [深度] 高教基教职教

现场见证人机PK数学高考的思考

6月7日下午，笔者有幸在北京现场见证了人机PK数学高考：近三年6位高考状元与机器人PK今年高考数学，机器人得分134分，4位往届高考状元超过机器人，两位119分不如机器人。莅临现场见证的领导与嘉...

2017-06-08 围观843次 [深度] 基教

史治国:教育大数据怎么服务机构教学?

近两年，互联网这个词被妖魔化的很厉害，大家都在谈互联网+教育，谈教育信息化，谈教育大数据，其实互联网只是推动机构业务发展的一种生产力。当前互联网热门的应用是教育+大数据，通过搜集学生...

2017-06-07 围观695次 [深度] 高教基教职教

恢复高考40周年：高考的信息化发展之路

近日，麦满分，满分挺你的H5案例展示刷爆了朋友圈。从1977年的怀旧复古照片到现在的全国统一考试的色彩照片，鲜明的对比，让我们迅速回归当时高考的情景。从1977年恢复高考开始，40年来，高考伴...

2017-06-06 围观735次 [深度] 基教

思政教育为“双一流”建设添动力

建设世界一流大学和一流学科被称为双一流。在高校双一流建设中，立德树人是根本，人才培养是关键，而启动高校双一流建设，就意在培养一大批拔尖创新人才①。培养具有国家使命感和社会责任心，富...

2017-06-05 围观549次 [深度] 高教

唐智彬：发展面向精准扶贫的职业教育

作者:湖南师范大学职业教育研究所唐智彬推动贫困地区教育强民、技能富民、就业安民是扶贫开发的根本大计。我国多数特困地区贫困程度深、脱贫难度大、返贫率畸高。这其中可归因于自然环境、历史遗...

2017-06-02 围观563次 [深度] 职教

北大教授谈AI 见证60年历史的后半程

AlphaGo再战柯洁，AI继续成为国内外热议的话题，当下AI近乎显学，路人皆知，名人辈出。这种情况下，我们也希望能够回归学界，与学术界的科研人员聊一下大家关心的AI话题，希望获得一些新的认知收...

2017-06-02 围观784次 [企业] 高教

幼小衔接不等于“读写算”累积能力最重要

再过3个月,准小一生们就要进入小学了。有家长提问，这3个月，怎么帮助孩子做好幼小衔接，为孩子即将升入小学一年级打下基础?对此，上海市早教指导服务中心主任、特级教师茅红美表示，幼小衔接不...

2017-06-01 围观494次 [企业] 基教幼教

STEM教学，如何培养学生的创造力?

图：燕京书院李敬言同学凭功课自闭儿童沟通器，于2017年香港青少年科技创新大赛获优异奖香港课程发展议会《推动STEM教育，发挥创意潜能》概览(2015)明确指出STEM教学就是要培养学生的创造力，但...

2017-06-01 围观805次 [企业] 基教

体质测试，何妨换一种思路？

我们所生活的时代，无疑是一个求新求变的时代，从智能手机的普及到智能机器人的兴起，从互联网+到共享经济的热潮，新概念，新模式层出不穷。其实饿了么ofo小黄车，这些一夜兴起产品抑或服务模式...

2017-06-01 围观662次 [深度] 高教基教职教

让AI成为教育新媒介，能否助力因材施教?

AI技术作为一门新兴的高科技技术，若是运用到教育当中，想必也能成为一个很好的媒介吧?随着消费升级和中产阶级崛起，中国教育市场正在从劳动密集型走向资本密集型和科技密集型，国人对教育的追求...

2017-06-01 围观374次 [深度] 基教

朱永新:智能化个性化时代，教育怎么办?

现代教育能不能真正的去适应一个高度的信息化、智能化、个性化的时代?商业被颠覆了，金融被颠覆了，工业也走向智能化了。教育怎么办?学校还要不要存在?如果传统的学校正在走向消亡，那么什么来替...

2017-05-31 围观519次 [企业] 高教基教职教

从学习科学角度看，大数据如何促进学习?

编者推荐：互联网为教育带来的可能性之一是大数据+教育，通过搜集学生的学习行为数据推断其学习进度和学习状况，给予个性化的指导，是大数据的梦想，那么，从学习科学的角度看，大数据如何改善学...

2017-05-31 围观699次 [深度] 高教基教职教

NEC张卫国:2017激光工程投影将渗入教育等

显示巨头NEC近日面向商业领域发布了多款新工程投影机，进一步完善了NEC工程投影机产品布局。NEC(中国)有限公司显示产品解决方案事业群组总经理张卫国日前接受了中国网科技记者专访，对NEC的未来...

2017-05-27 围观926次 [深度] 高教基教职教

互联网教育会取代传统教育模式吗？

时代的发展让这个世界改变了很多很多，我们的生活在吃、喝、玩、乐各个方面已经和爷爷奶奶的时代有大大的不同了，那么，教育的方法当然也不可能是一成不变的。如今，00、10后们的学习环境相比70...

2017-05-27 围观1401次 [企业] 基教

中科院院长白春礼:大数据的巨大价值和潜力

5月26日，由国家发展改革委、工业和信息化部，国家互联网信息办公室、贵州省人民政府共同主办的以数字经济引领新增长为主题的2017中国国际大数据产业博览会于在贵阳开幕。在开幕式上，中国科学院...

2017-05-26 围观1202次 [深度] 高教

问乔布斯之问:以什么衡量教育信息化作用

2011年5月，乔布斯与比尔盖茨会面讨论关于教育和未来学校问题时曾经说过一句著名的话：为什么IT改变了几乎所有领域，却唯独对教育的影响小得令人吃惊?这便是乔布斯之问。这句话背后所蕴涵的教育...

2017-05-26 围观570次 [深度] 高教基教

人工智能改变教育终将让学区房成为历史

去年初夏的一次饭局，我看到了一位高知女性作为一个母亲的不得已。按照上海市教委的规定，为了让孩子拥有一个快乐的童年，幼儿园不得教授任何基础课程。可等孩子到了该上小学的时候，学校会在开...

2017-05-24 围观404次 [深度] 基教

褚宏启：基教改革，千万别把师生折腾不休

北京市教育科学研究院副院长、北京师范大学教授禇宏启教育改革切忌大起大落、一惊一乍，教育经不起这样的折腾。我们千万不要把师生尤其是把学生当成道具甚至工具折腾不休。我们在创新时必须牢记...

2017-05-23 围观646次 [深度] 基教

影响整个在线教育行业的两个人

ScottYoung坚持一万小时训练就真的能成功吗?格拉德威尔在《异类》(Outlier)这本书里提出1万小时专家理论，也就是一个人如果在某一个领域里训练一万小时就会成为这个领域的专家。中国的家长们一听...

2017-05-22 围观762次 [深度] 全领域

依托蓝牙物联新技术开创智慧校园新概念

北京桂花网科技有限公司的技术创新与实践随着智慧城市、大数据时代的来临，无线通信将实现万物互联，物联网将成为下一个蕴含万亿商机的巨大蓝海市场。教育信息化建设的全面开展，也为物联网进入...

2017-05-22 围观1668次 [原创] 基教

中国教育10年减负之路：摆脱为何越减越累？

中国教育减负，为何越减越累?当《人民日报》回顾过往10年的减负之路，才发现，我们所谓的减负，没有抓住根本问题。而且，在山东省教育厅副厅长张志勇、中国科学院院士朱邦芬、中国青少年研究中心...

2017-05-22 围观488次 [深度] 基教

清华副教授于歆杰：一线教育的理想课堂

站在教育第一线的教师的声音，真的需要我们仔细倾听。移动互联网时代，要让老师充分利用慕课，利用翻转课堂，重要的是老师心态的转变，但需要我们能够提供轻量级的教学工具，解决老师教学痛点问...

2017-05-19 围观1005次 [企业] 高教

AR/VR迈出中国教育国际化的关键一步

VR、AR已经成为国际化教育的潮流，中国教育要向真正走向国际，就不得不大力开发VR、AR在教育中的运用。2017年ASU-GSV美国教育科技峰会在盐湖城举行，大会汇聚了来自世界各地3000多名心怀教育信仰...

2017-05-19 围观663次 [企业] 高教基教职教

钱颖一：中国教育如何培养真正的人？

钱颖一，1956年生于北京，祖籍浙江。2006年10月起任清华大学经济管理学院院长。我对教育问题有极大的兴趣，原因有三个方面：一是我的求学经历(清华、哥伦比亚、耶鲁、哈佛);二是我的执教经历(斯...

2017-05-19 围观544次 [深度] 高教

信息化与教育深度融合教育形态将会改变

信息技术正在与教育教学深度融合，以MOOC为代表的新型知识传授方式将引发教育形态的改变，让人们对未来教育充满激情。MOOC能为世界上具有网络接入条件的每个人提供最好的教育，实现了人类有史以...

2017-05-18 围观537次 [企业] 高教

多位高校教授谈中国慕课的成长之困

铁铮(北京林业大学教授)：慕课看似简单，实际上却涉及到学校的教学管理、教师的教学改革、学生的学习需求等诸多因素。分析使用慕课的动机，主要有完成学业和提升素养两个方面。从学业角度看，缺...

2017-05-18 围观485次 [企业] 高教

李志民：信息化社会将带来新的教育形态

2017-05-17 围观665次 [深度] 高教

哈佛精神：真教育是让你成为最好的自己

作为美国、也是全世界第一流的高等学府，哈佛大学让本科生们学什么?哈佛传统的自由教育的基本元素是什么?他们的通识教育又经历着怎样的变化呢?哈佛人都在学什么?据说，在每个哈佛人的一生中，都...

2017-05-17 围观376次 [深度] 高教

全国中等职业教育满意度调查报告

党的十八大报告明确要求努力办好人民满意的教育，推动各级各类教育事业协调发展。为落实中央精神，准确把握中等职业教育取得的成效及存在的问题，中国教育科学研究院于2016年56月在全国开展了中...

2017-05-17 围观465次 [深度] 职教

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