12月13日下午，河西学院党委书记梁兆光主持召开党委理论学习中心组（扩大）学习会。省委第四督导组组长、省教育厅党组成员、副厅长白江平列席旁听并作指导讲话，督导组成员省教育厅国际处二级调研员孙江源、省委教育工委思政处干部马晓芸列席旁听。学校领导李广、强梅、高荣、殷大斌、赵柱、唐志强，党委常委、组织部部长杜明奎出席；校党委理论学习中心组成员、各单位各部门主要负责同志、二级学院党委书记参加。
会议专题学习了习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示、习近平同志《论教育》中“扎实推动教育强国建设”“将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程”篇目。党委副书记、校长李广，党委常委、副校长高荣、赵柱，马克思主义学院负责人顾文兵、化学化工学院负责人王俊科依次围绕深入学习贯彻全国全省教育大会精神、全面提升学校科研水平、强化铸牢中华民族共同体意识教育持续推进人才援疆工作、加快推进思政课内涵式建设、推动课程思政协同育人等方面，紧密联系各自分管领域和工作实际，作交流发言。党委副书记强梅汇报党委理论学习中心组学习开展情况。
梁兆光指出，党委理论学习中心组学习，是各级党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排，也是推进领导班子建设，提升领导干部政治能力、理论素养和工作本领的重要抓手。全校各级党组织要充分发挥理论学习中心组理论武装、凝聚共识、推动工作的重要作用，持续抓好党委理论学习中心组学习成效。一是持续深化理论武装，不断提升“政治三力”。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，紧密围绕“国之大者”“党之大计”，认真读原著、学原文、悟原理，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，在深化内化转化上求实效，全面系统学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”融入血脉、化为行动。二是创新改进学习方式，不断提升学习质效。要把党委理论学习中心组作为一项重要的政治任务，常抓不懈，把握坚守政治定位，突出理论底色，强化问题导向的根本要求，坚持“五学四讲三结合”原则不动摇，不断推动理论学习中心组在主题聚焦、深度拓展上取得新成效。三是牢固树立质量意识，全面落实立德树人根本任务。要全面落实新时代立德树人工程，不断深化三全育人，五育并举，推动思政课建设内涵式发展，促进课程思政和日常思政协同育人，持续擦亮思想政治引领的鲜明底色，紧扣学生思想认识和热忱关切，抓好爱国主义教育。要有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，巩固拓展学校坚持15年人才援疆取得的新成果，全面推进人才援疆3.0计划。四是聚焦强校工程实施，全面深化教育教学改革。要聚焦全省新型工业化和优势现代化产业体系建设、筑牢国家西部生态安全屏障、文化遗产传承保护、特色产业培育、社会建设和治理等重点领域和关键环节，发挥人才智力和科研平台优势，做优做大做强河西文章，答好“河院河为”新时代答卷。要扎实做好审核评估后半篇文章，科学谋划学校“十五五”发展规划，推动人才培养和国家战略紧密衔接，推动学科专业与地方经济社会发展深度耦合，加快产学研深度融合，不断提升服务地方发展质效。
白江平指出，河西学院党委高度重视理论学习，严格履行理论学习中心组学习主体责任和领导责任，会议准备扎实、主题突出、会风务实，是一场政治站位高、学习内容新、研讨交流深的高质量、高水平的政治理论学习和思想交流会，取得了预期效果。他强调，开展党委理论学习中心组学习列席旁听和专题调研，是党中央、省委、省委教育工委推动理论学习制度化、规范化的一项重大决策部署，是加强领导班子思想政治建设、提高领导集体和党员领导干部理论水平和工作能力的一项制度创新。要聚焦主题主线，在深学细悟中强化政治忠诚。要进一步结合学校实际，科学制定党委理论学习中心组学习计划，合理安排学习专题，坚守政治定位，把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程。要坚持问题导向，在从严治学中提高学习质效。要建立健全学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、专题调研、学习通报和考核等制度，推动学习从软任务变成硬约束。要严格学习形式，以中心组成员自己学自己讲为关键，以适当组织专题讲座和辅导报告为补充，积极利用网络学习平台，充分调动中心组成员的学习积极性。要注重学以致用，在联系实际中提升工作能力。要结合党中央重大决策部署、全省重要工作安排，围绕部省会商协议、“三区一院”建设、“千万工程”甘肃实践等，聚焦学校改革实践遇到的新问题、高质量发展中存在的深层次问题，干部师生面临的“急难愁盼问题”和党的建设面临的突出问题，主动服务区域战略急需，切实把党的创新理论转化为推动学校高质量发展、增进师生福利、防范化解风险、全面从严治党的思路举措和实际行动。要健全工作机制，在组织管理中扛牢政治责任。要全面贯彻落实新规定，建立秘书工作协调机制，制定工作协调机制人员名单，明确各部门工作职责和任务分工，强化考核问责机制，加大考核力度，把中心组学习纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，纳入巡视巡查内容，不断推进党组理论学习中心组学习制度化、规范化、常态化、多样化，全面推动学校各项工作高质量发展。
