《校园新体育》集中展示中国体育用品业联合会学校体育工作委员会理事单位动态、专家学者观点、学校智慧体育建设案例、校园体育采购等活动，旨在为学校体育的探索与实践提供交流平台和有益的借鉴。
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关键词：校小组合作；乒乓球；教学现状
摘要：小学乒乓球教育中“小组合作学习”已经成为其重要的教学模式，也是当前研究的重要对象之一。传统的乒乓球教育中容易产生学生被动的学习情况，不利于学生积极性和创造性的发挥。而“小组合作学习”则能够更好地弥补其中的不足。合理地将“小组合作学习”运用到小学乒乓球教学中将会极大地激发学生的学习主动性。传统乒乓球课程重视学生学习培训体育常识和运动技能，并以课堂教学为主。本文基于工作组合作学习理论，设计方案教学工作计划，按水准分类课程内容，使学生以组方式探寻学习培训，以此实现学生主导教学。最终，通过对实验结论开展对比分析，观察合作学习教学方法对学生多因素的影响。通过在乒乓球教学中应用合作学习教学方法的实践探索，检测对学生体质、体育运动课堂互动兴趣爱好、把握乒乓球技术和合作精神产生的影响。并通过对比传统教学方法，找到小组合作学习教学方法在乒乓球教学中的优缺点，为中小学乒乓球教学提供了新的思路。详情点击...
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