为更好地适应高等教育发展新形势，推动医学检验教育高质量发展，提升医学检验技术专业学生的实践和创新能力，10月31日—11月2日，由中国高等教育学会指导、中国高等教育培训中心主办、中国高等教育学会医学教育专业委员会协办、徐州医科大学承办的“全国医学检验教育会议”在徐州举办。来自全国各地的近200位医学检验教育专家、学者及一线教师参加会议。校党委副书记、校长郑骏年致欢迎辞，介绍了徐州医科大学的发展沿革、办学成效及医学检验人才培养等工作情况。中国高等教育学会医学教育专业委员会医学检验教育学组组长徐克前教授代表检验教育会议组委会致辞，中国高等教育学会医学教育专业委员会副理事长郭立教授代表教指委致辞。开幕式由徐州医科大学医学技术学院院长曾令宇主持。
会上，各位专家、学者与一线教师共同探讨医学检验教育的未来走向、创新教学方法以及实践路径。山西医科大学原校长段志光教授从医学人文范式变化与教育视域拓展视角，分享了医学检验人文培育的重要性。中华医学会检验医学分会原主任委员王成彬教授从检验学科发展与检验医师培养需求层面，分享了临床实践教学经验。福建医科大学医学技术与工程学院医学技术教指委专家林东红教授强调，医学检验技术专业是应用性、实践性很强的专业，更需要培养具有岗位胜任力，对接医学检验行业产业领域、产学结合的人才，并分享了创新产教融合培养检验人才的思路和举措。徐克前教授就临床生物化学检验国家一流课程建设给大家分享了课程建设经验以及理论课和实验课的教学改革。郑州大学第一附属医院医学技术教指委专家岳保红教授从血细胞形态的教与学说起，深层剖析AI是形态学教学的帮手，而不是替代者。徐州医科大学医学技术学院副院长李洪春教授从临床实践教学中的师生关系讲起，分享了依托建构主义理论和智慧教育手段开展医学检验临床实践同质化育人模式的探索与实践。
会议第二阶段的沙龙环节，来自各大高校的一线教师围绕“如何上好实验教学？”和“如何上好实践教学？”开展互动交流，内容丰富多样，既有生动的案例分析，还设置了实践操作和双师型CBL融合PBL教学展示，为学员们提供了一个轻松愉快的学习环境。圆桌讨论环节，各位老师就数智技术如何赋能医学检验教学展开研讨，气氛热烈。
此次会议不仅是一次知识的盛会，更是一次思想的碰撞与交流。会后参会者表示从中获得了很大收获，促进了交流和进步。（作者: 文：李晓）
