5月—8月，攀枝花学院团委组织开展2024年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践，实践以“青春攀大共富有我”为主题，组建校、院级重点实践团队104支，专项实践、分散实践若干，聚焦红色宣讲、乡村振兴、专业赋能、调研寻访、美育支教、民族团结等6个方面，引领攀大学子认真研学“何为共富”，深入思考“我能何为”。
聚焦红色宣讲，以自律奏响时代强音
围绕庆祝新中国成立75周年，攀大学子前往爱国主义教育基地、革命传统教育场馆开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。
马克思主义学院“传承弘扬三线精神，再道一声小平您好”实践团在三线建设60周年、邓小平同志诞辰120周年之际，带领实践队员了解攀枝花的三线建设，了解邓小平同志在三线建设中的故事，引导学生扎根基层、建功一线，服务新时代西部大开发和乡村振兴国家战略。生物与化学院工程学院“阳光·青廉说”实践团队将习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与学院育人实际结合，将暑期社会实践和网络思政教育相结合，前往了攀枝花市7个廉洁教育基地进行研学，自主拍摄并制作7个廉洁宣讲视频，以网络思政的形式，开展朋辈宣讲。数学与计算机学院（大数据学院）“乡约一夏”实践团队前往盐边县渔门镇双龙村，通过走访退休老村长和老党员的故事，开展传承红色文化和国家政策宣讲。
聚焦乡村振兴，以自觉助力基层需求
组织青年学生深入乡村，巧用所学专业知识，投身村容村貌美化和改造，将美术元素、艺术元素融入乡村规划和社区场景，重塑社区、村落新风貌，以艺术赋能乡村振兴，让象牙塔里“金点子”变成乡村振兴“金钥匙”。土木与建筑工程学院6个实践团队分别前往东区银江镇阿署达村、西区格里坪镇庄上村、仁和区大龙谭乡混撒拉村、平地镇迤沙拉村、米易县新山傈僳族乡新山村、盐边县红格镇昔格达村开展少数民族村落旅游开发考察和传统文化保护社会实践，形成高水平调研报告6篇，完成民宿改造和村文化广场改造设计稿2份，调研视频被四川共青团官方微博和天府新青年微信公众号转发。
艺术学院以“艺彩”品牌为核心，深入挖掘本地文化资源，立足当地民俗风情及传统文化，针对性设计并绘制“特色产品墙”“传统文化墙”等各类墙绘。4个实践团队对攀枝花学院11号公寓自习室、米易县碗厂村公共空间墙体、西区动力站社区公共空间进行实地调研和文化改造，充分发挥专业素养和智慧，累计完成校园公共空间及社区公共空间墙绘面积约200平方米，进一步推进校园文化建设和农旅融合发展。
数学与计算机学院（大数据学院）“数智乡行”实践团队前往米易县撒莲镇以“一探一寻一干”的实践思路，走进农户进田间、走进广大群众的“米袋子”，探索如何以“米易模式”助力打造新时代更高水平的“天赋第二粮仓”。
聚焦调研寻访，以自强激发产业活力
学校引导学生走基层、进社区、入乡村、访农户，全面了解基层党建、村集体经济、当地特色企业、文化创意产业、农民增收等方面的经验做法，以祖国大地为现实课堂，以伟大成就为生动素材，多途径开展社会观察、走访调研等实践活动。
钒钛学院“三线‘钒’星，富川之梦”团队前往攀钢集团，就工艺流程、技术创新、环境保护等热点问题与工作人员进行了深入的交流与探讨。智能制造学院“智造•裕农”实践团队以攀枝花盐边县红格镇昔格达村为例，针对攀枝花市乡镇农业机械化普及情况，调研评估乡镇农业机械化、智能化的运用情况和存在的问题，为攀枝花共同富裕试验区的农业机械化发展提供参考意见。经济与管理学院“开创者”实践队、阳光“童”行实践队前往银江镇恒德社区开展以“探索攀枝花共富试验区高质量发展建设以及城乡结合‘幸福邻里’共富新模式——以银江镇恒德社区为例”为主题的实践活动，通过了解银江镇恒德社区的“恒德妇幼特色一条街”，探索推动社区集体经济发展、提高居民收入水平和生活质量的方式。电气信息工程学院“捕风捉日，逐梦双碳”团队前往四川省能投盐边新能源开发有限公司，通过专家对风力与太阳能发电的介绍，实践队员了解到风能和太阳能的转换过程、发电技术的现状以及发展趋势。
聚焦专业赋能，让书本知识接地气
组织青年学生进社区、进单位、进农村，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。
法学院“小天平”法治共富实践团队前往米易县撒莲镇开展敬老院反电信诈骗宣讲、社区法治宣传与访谈、全镇范围法治宣讲会、幼儿园爱心普法活动等社会实践，获攀枝花日报和攀枝花市人民政府官网宣传报道。康养学院结合专业特色优势和人才培养目标，组织了四支实践队伍，于渡口社区、文华社区、米易县仙山村、中心医院等地开展社区医疗服务、乡村义诊、健康知识宣传等活动。电气信息工程学院“‘清’进千万家，‘电’亮共富路”实践团队前往米易县晃桥村宣讲用电安全及清洁能源，引导农村居民提高环保意识，“情寄乡村送温暖，家电维修助振兴”实践分队在此开展家电维修。医学院持续在地方和医院建立社会实践基地，开展体医结合及防艾宣传、地震避险与灾后救护知识现状调研等公益活动，同时组织分散实践的同学选择当地社区医院或基层卫生院，让学生切实了解基层医疗现状，贯彻医学院“早临床、多临床、反复临床”的理念。
聚焦美育支教，感受中华非遗魅力
团委引导广大团员青年以青年志愿服务队的方式，在暑假期间面向贫困地区农村留守儿童和随迁子女，围绕学业辅导、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等内容，切实为有需要的农村留守儿童和随迁子女提供帮助和服务。
校团委“攀豆筑梦 共富‘童’行”实践团在龙珠社区和攀枝花村开展了为期10天的支教活动，剪纸、插花手工课堂、古法健身操、声乐课堂……丰富多彩的教学内容，让孩子们在欢快的气氛中了解了中国传统文化。生物与化学工程学院“化育七彩，共富‘支’行”实践队打造以“生物化学启蒙”为主线的红色课堂、文化课堂、民族课堂、实践课堂，涵盖思想引领、化学科普实验、太极拳教习+展演、体验非遗扎染等20余节内涵丰富的课堂。外国语学院与米易县妇联共同开展暑期支教活动，“攀峰共富七彩队”围绕七彩主题教育和英语教学等，在留守儿童的心中传承红色基因、培养良好品格、形成正确价值观，并提升孩子们的法律意识。
聚焦民族团结，凝聚共富力量
学校引导学生在社会服务中不断铸牢中华民族共同体意识，做民族团结进步的宣传者、示范者和践行者。钒钛学院“‘钒’心助梦，‘裕’见未来”团队前往米易县新山傈僳族乡新山村开展民俗文化调研活动，通过游览新山梯田美景、参观傈僳族祖居圣地博物馆、实操学习傈僳族纺织技艺等形式，感受傈僳族民俗文化在新时代中迸发出的无限生机，探索傈僳族民俗特色文化紧跟共同富裕步伐为当地带来的发展机遇。文学院“花城暖暖，彝农相融”灿烂文化传承实践团前往阿署达村与布德镇实地调研各民族融合下的文旅发展路径与启示并提出建议。
据悉，康养学院“攀青”志愿服务队入选“2024年健康中国百千万，岐 黄青年在行动”专项大学生暑期社会实践活动；生物与化学工程学院“化育七彩，共富‘支’行”志愿服务队入选全国“七彩假期”志愿服务团；医学院“红脉非遗织梦团”入围“井岗情·中国梦”2024年全国大学生暑期社会实践专项行动团队遴选。全校在学习强国、党建网、中国网、半月谈、中青网、今日头条、天府新青年、B站等媒体平台发布新闻和视频200余条。
此外，第四期“青马工程”班围绕“乡村致富带头人的创业成效观察和路径探索”“高校毕业生留攀兴攀助力共富富裕的可行性调研”“青年婚恋交友难题的成因及破解路径研究”“青年养老育小压力缓解与社区服务体系建设”“探索攀枝花市服务业中的大学生创新创业机遇与挑战”五个课题进行了问卷调查和实地调研、座谈，形成调研报告后将反馈给各街道、社区。
这个盛夏，攀大学子奔赴全市各地，在笃行实干中展现奋进之姿，在学思践悟中砥砺报国之志，在实践中用脚步丈量祖国大地，在寻访中感悟思想伟力，在全面建设共同富裕试验区的火热实践中书写青春华章。（编辑/孟丽茹）
