随着教育信息化和数字化转型的深入推进，学校智能平板作为新兴的教育智能硬件，正逐步成为提升教学质量、促进学生自主学习的关键工具。本文将围绕学校智能平板的特点、优势、应用及未来发展趋势进行深入探讨。
据教育装备采购网(www.caigou.com.cn)公布数据，2024年8月全国教育装备智能平板市场环比有小幅增加，其中基教采购设备需求份额继续扩大，达到了50%，职教领域占总量的23%，高教领域占总量的15%，幼教领域占总量的12%。
教育领域的信息化程度高低不仅影响着教师的教学质量，也反映了国家整体的教育水平。而在校园信息化建设的进程中，智慧教室的搭建承担着让信息化教学变得更简单、高效、智能的任务。其中，集“黑板”、“投影机”、“电子白板”、“智能平板”为一体的交互智能平板成为了智慧教室的枢纽以及入口。
从采购领域上看，基教依旧稳坐第一把交椅。其中明细涉及到班班通、智慧教室、多媒体教室等多类项目，这也与当下智慧校园建设方向一致。基础教育学校整体基数大，教学配备需求大;另一方面，利用信息技术提升教学水平的理念渐入人心，尤其国家在推动义务教育均衡、改善薄弱学校等政策层面上的大力扶持，加速了交互式智能平板的普及。
从地域来看本月四川位居第一，福建、安徽紧随其后。从采购地域来看，涉及到的省级地域单位共有25个，市场需求面十分广阔。整体存在一定的地域差异，发达地区的采购需求面临饱和，例如北京、上海等地；部分中西部省份采购需求增强，崛起明显，这与不同地区的教育信息化水平差异相关。
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