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北京语言大学发挥自身优势 大力推进教育对外开放

教育装备采购网 2024-09-26 14:42 围观1次

  北京语言大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及关于教育对外开放的重要指示批示精神,坚持贯彻系统观念、服务国家战略、突出办学特色、促进中外融通,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,为增强我国教育的国际影响力和话语权、推进高水平教育对外开放贡献力量。

  贯彻系统观念,完善开放办学格局。一是完善工作体系。成立由学校党委书记、校长任组长的教育对外开放工作领导小组,构建党委统一领导、教育对外开放工作归口管理、职能部门与教科研单位高效联动的“一盘棋”工作格局。二是谋划工作蓝图。出台对外开放办学能力提升计划、扩大教育对外开放行动计划,将教育对外开放纳入第十次党代会关键行动,持续提升师资队伍、人才培养、学科建设、科学研究、治理体系等教育全要素的对外开放水平,带动学校整体工作效能提升。三是整合校内资源。优化重组相关学院,发挥学院在教育对外开放中的主体作用,有效利用教育资源和创新要素,举办加快和扩大新时代教育对外开放主题系列讲座、业务座谈等,选派教师赴国外高水平大学学习和交流,提升教师队伍的国际交流合作能力意识。四是坚持安全底线。坚定不移贯彻总体国家安全观,健全请示报告制度,完善外事审批政策,分类管理外事出访,强化风险预警和隐患排查,加强外籍教师、来华留学生以及中外合作办学等前置安全审查,强化对各类参与教育合作人员的审核把关,健全常态化预警机制。

  服务国家战略,优化全球合作布局。一是落实高级别人文交流机制。承担中俄、中美、中法、中欧盟、中德和中英六项交流机制,举办“中俄语言政策论坛”“美国校长访华之旅”“中法语言政策与规划比较国际研讨会”等高端文化交流活动。与78个国家和地区416所高校及教育机构建立合作交流关系,涉及学历教育、课程项目、师生交流访学、联合培养、科学研究等方面。二是深化与“一带一路”共建国家教育合作。与阿里·法拉比哈萨克国立大学共建哈萨克斯坦研究中心,与乌兹别克斯坦、伊朗、格鲁吉亚高校建立校际合作关系,积极开展沙特中文教学对口支持工作,搭建中阿青年的交流平台,扎实推进“中阿高校10+10合作计划”项目。三是有序推进海外办学。与哈萨克斯坦阿斯塔纳国际大学共建北京语言大学哈萨克斯坦分校,开启中哈两国高等教育合作交流的新篇章。与沙特诺拉公主大学合作举办境外办学项目。在13个国家和地区共建23所孔子学院,开设200多门高质量汉语课程,加强中华文化的国际传播,提升学校国际影响力。

  突出办学特色,强化国际人才培养。一是加强学科专业建设。在国际化办学中着重强化中华文化的主体性,加强外国文学文化研究、比较文学与跨文化研究,深刻把握对外文化传播规律。立足区域国别学交叉学科特色,交叉融合新闻传播学、应用经济学、政治学等学科,在中东研究、联合国研究、区域国际传播理论研究等领域发挥重要作用。二是创新人才培养模式。建成联合国及国际组织人才培养实验班等3个校级拔尖人才实验班,建立“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地,开设国际传播人才培养“梧桐班”,培养卓越复合型国际化人才。与国内其他高校联合开展“阿拉伯语+石油工程”等5个“语言+工程”学士学位培养项目,坚持课程讲授和专业实践相结合,形成跨校、跨学科的“新文科”+“新工科”交叉融合的人才培养模式,培养精通外语和各类工程知识的创新型、复合型和国际型高端人才。三是推进中外合作办学项目。与英国诺丁汉大学、法国克莱蒙高等商学院联合开展相关硕士学位教育项目,引进国外优质教育资源,积极推进人文交流、暑期学校、非学位和双学位合作等多种形式的国际化育人机制。顺应国际中文教育事业发展新形势,发布国际中文智慧教学平台3.0,推动国际中文教育数字化转型。制定国际学生培养指导性方案,构建实践育人的国际学生培养模式,围绕“行识中国”“行读中国”“行思中国”教学目标,构建文化体验与国情教育并重的实践体系。

  促进中外融通,搭建合作交流平台。一是拓宽学术交流渠道。利用语言认知科学学科创新引智基地、语言认知科学教育部重点实验室等平台,深化国际科研合作。积极支持国际中文教育研究院、“一带一路”研究院以及国别和区域研究院等教学科研单位与国外一流学术机构、专家进行合作研究,共同举办国际学术会议、发表学术论文或出版专著,产出高水平科研成果。二是做好师资“引进来”和“走出去”双向发力。调研教学科研单位外籍教师(专家)用人需求,制定高端外国专家引智工作指导手册、聘请外籍专业人员管理办法,规范外籍教师(专家)聘用和管理。优化引进程序,通过个人自荐、教授推荐和机构推荐的方式,聘请高学历、高层次的外籍教师(专家)来学校任教,建立外籍教师(专家)人才储备库。与海外知名高校建立短期研学项目或长期交流项目,支持青年骨干教师和行政管理干部提升外语水平。重点推动与欧盟成员国高校开展“伊拉莫斯+”项目合作,提高教学科研人员的学术能力。三是打造中外人文交流品牌活动。推出“世界文化节”“北京书院”等人文艺术交流活动,推动构建融通中外、兼容并包的校园文化环境。支持世界汉学家理事会和北京语言大学世界汉学中心(青岛)建设,已成立19个世界汉学家理事会、12个汉学中心海外分中心,牵头成立世界汉学与中国学大学联盟,承办第三届文明互鉴对话会暨首届世界汉学家大会,构建常态化学术对话机制,推动成为世界汉学与中国学领域覆盖面广、参与度高、影响力强的国际公共产品和重要学术交流合作平台,推动中华文化更好地走向世界。

来源:教育部 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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