为贯彻习近平总书记“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要论述精神，坚持立德树人根本任务，全面推进素质教育，9月15日，南通市海门区教育体育局与南通市海门区科学技术协会主办，多校联合承办，海门科技馆协办的科创英才孵化共同体开放日成功举办。
活动聚焦“智能机器人”、“家庭实验室”与“科学演说家”三大项目，通过实践与创新，引领中小学生探索科学奥秘，培育科学素养与创新能力。
我是科学演说家
“我是科学演说家”的舞台上，一群充满朝气的孩子用他们稚嫩却坚定的声音，生动形象地讲述着科学探索的奇妙旅程，仿佛将观众带入了一个充满奇迹和发现的世界。他们的每一句话都洋溢着对科学的热爱与好奇，展示着他们对于未知领域的探索和向往。
南通市高级教师、骨干教师蒋金燕老师对本次活动进行点评。她赞扬了学生们在“我是科学演说家”环节的出色表现，认为孩子们的精彩演讲不仅展示了他们扎实的科学素养，还表达了他们对科学的热爱与追求，期待更多孩子在科学的海洋中乘风破浪，用智慧和努力书写属于自己的科学传奇。
智能机器人
“智能机器人”项目在首席名师张小杰老师的精心指导下展开，张老师作为南通市海门区东洲小学的杰出教育者，以其深厚的专业知识与卓越的科创实践成果，引领学生们遨游科学海洋。
孩子们兴奋地参与智能声控小夜灯的科技体验，仔细组装每个精密零件。通过巧妙连接的电路板和高灵敏度麦克风，小夜灯能够捕捉周围的声音变化，并在听到较大声音时自动开启或关闭。孩子们不仅享受创造的乐趣，也深刻领悟到智能科技的无限魅力。
家庭实验室
在南通市海门区聚贤小学科学教师、学生成长中心副主任王诗慧老师指导下，孩子们与家长携手，踏入了一场别开生面的“家庭实验室”探索之旅。
在这个特别的项目中，“流不出水的奥秘”、“纸片托水的奇迹”、“隔物吹蜡烛的挑战”和“空气炮的威力”等富有创意的小实验，成为了连接家庭成员之间的桥梁。王老师鼓励家长们参与其中，与孩子一同动手实验，共同揭开科学的神秘面纱。
此次科创英才孵化共同体项目开放日，为海门区青少年提供了一个展示自我、深化交流的舞台，同时也是科学教育实践创新模式的生动体现。作为新起点，海门科技馆持续深化与区域内各学校合作，将丰富的科普资源与科技设施转化为生动的教育素材，为师生们打造一系列内容丰富、形式多样、专业度高的科普盛宴。
