9月6日，浙江财经大学“项目主任+班主任+辅导员”试点项目工作推进会在行政楼412会议室召开。校长魏江出席会议并讲话，校党委副书记徐晓东主持会议，党委学工部、教务处负责人，13个试点项目的负责人参加会议。
魏江剖析了传统教学管理中教学与管理、辅导员与班主任角色界限模糊、管理体系割裂等问题，强调试点项目的根本目的在于解决基层教学管理的痛点与难点，构建科教研深度融合的生态系统，将教学、思政与人才培养的全过程紧密相连，贯通入口和出口、教风和学风、理念和责任，是人才培养模式的变革。
针对项目主任的角色定位与职责，魏江进一步提出了四点具体要求：一是要主动作为，勇于担当，积极探索课程改革与思政工作的新思路、新方法；二是要注重系统集成，构建从招生到毕业的全链条管理体系，实现科教人三者的无缝对接与高效协同；三是要坚持创新驱动，持续优化教育模式，同时关注并支持班主任与辅导员的职业成长与发展；四是要树立战略眼光，勇于探索，走出一条具有浙江财经大学鲜明特色的人才培养新路径。
会上，党委学工部介绍了学校“项目主任+班主任+辅导员”试点项目的整体推进情况以及经费使用管理办法。数智法学拔尖班、智能财务创新班、金融学中英4+0双学位项目、数字贸易创新班等四个试点项目负责人汇报了各项目本学年工作计划。其他与会人员就项目推进中的关键环节展开了深入交流。
