8月30日下午，江西科技师范大学在红角洲校区图书馆949会议室召开教育部实验教学和教学实验室建设研究项目开题及推进会。校党委书记裴鸿卫，校党委委员、副校长郑鹏武，项目负责人左和平教授出席。会议由郑鹏武主持。
会上，裴鸿卫强调要对项目的推进实施进行宏观把控。他指出，此次《“三融四共”理念下虚拟仿真实验教学资源建设与应用：基于地方应用型高校实践探索》项目的推进是学校积极服务教育强国建设目标，着力提升拔尖创新人才自主培养质量的具体落实。一方面，必须确立清晰的长远与阶段性目标，通过会议、培训强化团队凝聚力和使命感。另一方面，要加强学习与研究，对参与项目成员进行专业培训以增强实验教学和实验室管理能力。另外，要制定详尽的实施计划，建立监督机制及时解决问题，确保资源充足，识别并应对风险，定期评估项目成果并调整策略。他表示，学校要紧跟时代步伐，致力于将人工智能、知识图谱、能力图谱等先进技术融入教学实践，以提升教学质量和学生的学习体验。
教务处周叶汇报项目相关情况。他强调，虚拟仿真是未来实验教学的一个重要发展方向，国家经济投资能有效解决目前教学实验的困境。此次项目来之不易、意义重大，是引领学校实验教学改革及研究的有力抓手。学校相关负责人要高度重视、把握机会，确保高质量结项。
左和平就部署课题任务提出要求。他指出，一是各学院教师要关注教育目标、教育改革的发展问题，将数字赋能教学常规化。二是课题研究与教学实践相结合。拟计划用3年左右的时间分3期开展新型实验教学课程和资源建设，支持学校打造优质特色的新型实验课程。三是优先教学改革的具体实施和组织。三个要求涵盖了从理论到实践、从个人到组织的教学改革全过程，旨在推动学校在教育改革中取得实质性进展。
郑鹏武在发言中指出，本次会议明确了教学改革的发展方向。他强调，全体教师需密切关注教育部发布的教学改革最新动态，深入学习相关政策，持续积累专业知识，并在团队合作中发挥积极作用，共同推动教学改革的深入实施。他进一步指出，要认真落实裴鸿卫书记的要求，以本次项目推进会为契机，确保教学改革工作得到有效落实。
此次会议的召开，体现了学校对教育改革和教学创新的坚定决心。学校将以此为契机，积极深化教育教学改革，加强师资队伍建设，创新教学模式，努力提升学校的办学水平和教育质量。
教务处负责人、教育教学质量评估中心负责人、相关学院院长及分管教学副院长、项目相关课程负责人参加会议。
