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菏泽市牡丹区:扩增优质教育资源 提升育人质量

教育装备采购网 2024-08-14 11:08 围观0次

  建设教育强国,基点在基础教育。近年来,山东省菏泽市牡丹区教育系统以基础教育扩优提质为主抓手,锚定普惠、优质、均衡发展方向,综合施策,协同推进,努力扩大优质资源供给,深化教育教学改革,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系。

  在建设上出实招,教育资源配置进一步优化

  根据《菏泽市中小学幼儿园布局规划方案(2019-2030年)》《牡丹区义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划(2021-2025年)》,近三年,全区累计投入资金4.8亿元,新建、改扩建学校19处。其中,新改扩建城区学校9处,建筑面积10.8万平方米,新增学位14000个,有效化解了大班额问题;新改扩建农村中心中学和中心小学寄宿制学校10处,建筑面积2.2万平方米,新增学位5000个、床位1400个、餐位800个,进一步提升了农村办学条件,为乡村教育振兴奠定了坚实的物质基础。同时,经过调研分析、审慎研判,本着“条件成熟、稳妥撤并”的原则,全区共撤并农村小学、教学点14处,撤并的校舍改建为校外劳动教育实践基地、乡村教师周转宿舍等,继续发挥教育育人作用,切实提高教育资源使用效益。

  在强校扩优上做文章,优质教育资源进一步扩大

  不断整合优质教育资源,发挥优质教育资源的辐射带动作用,深入推进强校扩优行动。积极推进实施“1+N”多法人集团化办学,全区共成立6个中小学教育集团,涵盖城区16所中小学,将优质学校办到群众的家门口。积极推进集团化办学向农村学校延伸,6个中小学教育集团全部成立了农村校区。建立了17个城乡学校发展共同体,从教学管理、资源共享、结对帮扶、送教下乡、教学开放周等方面,构建起协同发展的工作机制。目前,全区强校扩优辐射率达70%以上。深入推进教育强镇筑基行动,各级教育强镇筑基试点镇覆盖率达到100%,其中省级试点镇1处、市级6处。各级试点镇按照《牡丹区教育强镇筑基行动实施方案》,围绕办学条件改善、教育教学质量提升、特色校园创建等重点任务和措施,有序推进实施,不断提高镇驻地学校办学水平,促进乡村教育振兴。强校扩优行动的实施,整合盘活了教育资源,扩大优质教育资源覆盖面,最大限度地满足人民群众对多样、特色、优质教育的需求。

  在普及普惠上求实效,学前教育健康优质发展

  进一步推进学前教育普及普惠、安全优质发展,积极实施幼儿园镇村一体化管理,形成了以18个镇街中心幼儿园为骨干、村办幼儿园为主体、区域内幼儿园一体化发展的新格局。积极扩充公办学前教育资源,全区累计完成移交小区配套园52所,全部办成公办园或普惠性民办园,新增学位2.2万个,有效解决 “入园难、入园贵”等人民群众急难愁盼问题。借鉴全区中小学集团化办学工作经验,积极推进集团化办园,组建9个幼儿教育集团,托管城区20余所幼儿园。各幼教集团发挥公办园在保育教育、教师队伍、管理经验上的优势,在法人独立的基础上组建管理团队,由集团总园向各分园委派执行园长,对各分园的规划设计、环境创设、文化定位、设备购置等方面进行统筹管理,利用成熟的管理模式快速提升托管幼儿园的办园水平,实现新建幼儿园“办一所、优一所”的高起点办园目标,初步形成区域学前教育集团化办园、标准化管理、一体化发展的办园格局。在以省级示范园为依托,组建1个学前教研共同体、176个幼小科学衔接协作体,积极开展联合教研、互动教研、有效协同教研,促进全区保教质量提升。

  在队伍建设上下力气,师资能力水平全面提升

  进一步优化教师队伍结构,每年通过高层次人才引进、公费师范生安置、公开招聘等方式,补充教师500名以上,并优先分配到乡村学校。近三年,全区共补充教师1570名,其中补充农村教师827名。加大教师队伍培养力度,对各级各类教师开展多层次、多方式的培训,每年培训教师20000人次左右。2020年在全市率先成立了“校长学校”,214名校长,经过3年系统化培训,2023年顺利结业,有效提升他们的专业素养和引领学校发展的能力。加强教研团队建设,成立了诗意语文、农村初中英语种子教师、悦历历史、知音音乐、笃行美术等11个教研团队,积极发挥学科骨干教师的示范、引领和辐射作用,促进了城乡学校教师理论水平、执教能力和科研意识的提升。

  在校内校外下功夫,“双减”工作落实进一步深入

  出台《牡丹区教体局关于进一步加强和改进作业教学的指导意见》,明确作业布置、批改、评讲要求,实行作业布置集体备课和作业公示制度,设置分层作业,积极推行“无作业日”,有效提高了教师作业设计和运用作业改进教学的能力,增强了学生学习的有效性。提升学校课后服务水平,“一校一案”建立“课程超市”,推动全区义务教育学校课后服务从“有”到“优”持续发展,进一步满足学生的多样化需求。加大校外培训机构治理力度,建立由市场监管、民政、审批、人社、公安、消防等23个部门和各镇、街道办参与的“双减”工作协调机制,组织开展隐形变异违法学科类培训规范治理、“平安消费”专项治理、暑期“监管护苗”专项行动等多项治理活动,确保“双减”政策在校外培训领域落地落实。加强对违法校外培训机构治理整顿力度,全区校外培训机构压减到97家。

来源:山东省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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