为满足家长需求，解决暑期中小学生“看护难”问题，河南省长垣市多措并举探索开展暑期托管服务。
主动服务，锚定家长和学生实际需求，着力解决家长看护难题。暑期托管服务主要面向有需求的家庭和学生，由家长、学生自愿选择，严格要求各义务教育学校引导和鼓励教师自愿参与，不得强制。长垣市参与暑期托管学校75所，参与学生人数共计27911人，其中寄宿托管学校11所，参与学生数9081人。
公益普惠，严禁以暑期托管服务名义违规收费、乱收费。托管服务以看护为主，规定不得组织学科培训和集体授课。课程丰富多样，主要包括“学习场所提供+特色活动”“作业辅导+特色活动”以及托管服务与公益课程等。活动精彩多元，长垣市外国语学校开设多彩文化夏令营和艺体特长夏令营，内容包括国际音标拼读、英语阅读与写作、作业辅导、古诗文鉴赏、书法专训、舞蹈、美术、体育、声乐、编程等特色活动，确保孩子们暑期过得充实而有意义。同时满足学生多样化需求，小班教学，分层开展活动，促进学生全面发展。
社会协同，挖掘社会公共资源，构建资源共享机制，丰富活动场所。利用学校资源，充分发挥自有软硬件优势，长垣市第一初级中学等校对外开放运动场、图书馆、阅览室、舞蹈室、绘画室、微机室、录播室、实验室、心理咨询室、报告厅、教室等场所，学生可自主学习、巩固学业素养。积极对接社区和街道，长垣市第二实验小学与蒲北街道幸福社区联合组织开展“‘赓续红色血脉 汲取奋进力量’——七七事变”主题青少年党史学习教育主题活动。因地制宜，市团委联合各社区，通过大学生社会实践平台招募大学生志愿者开展暑假公益托管服务，如蒲西街道宏大社区、兴盛社区，蒲北街道幸福社区，南蒲社区等积极开展暑期公益托管服务，每个社区大学生志愿者10—15人，参与学生20人左右，服务内容包含少儿口才、手工课堂、小小志愿者服务活动、反诈知识讲座、心理健康辅导等，满足学生的个性化需求。
重塑家庭教育，除日常接送孩子以外，积极引导家长关心重视孩子暑假生活，参与托管服务。利用暑期提高家长学校教师服务水平，组织35名家长学校教师参加省教育厅的高级研修班培训和新乡市家长学校师资培训，不断提升其专业水平和专业素质。促进教师与家长双向交流，形成家校合力，共同探讨交流，引导家长积极参与孩子暑期生活，共同为孩子成长营造良好环境。
