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华北理工大学:创新“宣讲+”模式,赓续民族精神,凝聚大中小思政一体化育人合力

教育装备采购网 2024-08-07 15:17 围观0次

  “延安精神是我们的传家宝,我们每个人都能从中收获力量……”华北理工大学“华理矿院新青年”宣讲团正在为河北省昌黎县梁各庄小学的学生们宣讲延安精神。宣讲团在宣讲中安排了制作小小军包手工实践活动,激发了小学生们的浓厚兴趣。他们纷纷拿起针线,认真细致地缝制,同小伙伴合作制成了一顶顶帽子、一个个军包,然后兴奋地戴上帽子、背上军包。“看,我的军包做好了,我要去当小士兵!”,梁各庄小学五年级一班张博涵向同学展示自己的军包。

华北理工大学:创新“宣讲+”模式,赓续民族精神,凝聚大中小思政一体化育人合力

梁各庄小学五年级学生在宣讲活动中制作小小军包  拍摄者:李佳钰

  “华理矿院新青年”宣讲团由该校矿业工程学院指导教师和60名硕士生、本科生组建,致力于为大中小学学生开展民族精神主题宣讲。今年4月至5月,宣讲团先后入选了团中央“井冈山精神”“延安精神”“两弹一星精神”和“西柏坡精神”4个志愿宣讲项目。宣讲团成立以来,先后在华北理工大学和昌黎县的5个乡镇7所中小学开展宣讲29场,受众1700余人,不断探索“宣讲+”新模式,一体化凝聚育人合力,用实际行动践行青年使命,为赓续民族精神挺膺担当。

  宣讲+校园学习,扩大宣讲吸引力

华北理工大学:创新“宣讲+”模式,赓续民族精神,凝聚大中小思政一体化育人合力

宣讲团成员闫金晴在马坨店乡初级中学开展延安精神宣讲 拍摄者:王瑞瑞

  宣讲团深入小学、初高中和大学开展宣讲活动,根据宣讲对象年龄段和接受程度,采取不同方法和载体进行宣讲。在大学,建立“三层级”宣讲模式:宣讲团成员领学、师生党员跟学促学、带动团员和群众共学,将民族精神与专业知识相结合,例如“两弹一星”精神与北斗卫星导航、延安精神与长征路线图等;在初高中,变“读稿宣讲”为“故事宣讲”,变“灌输宣讲”为“互动宣讲”,变“台上台下”为“围坐一堂”,让初高中学生充分参与学习过程,收获感更足;在小学,注重浇灌少年心田,从历史民俗、自然景观以及特色产物等具体化的物品引入,通过革命先辈的感人故事,把“大道理”寓于“小故事”,引导学生们从小树立远大理想。

  宣讲+传统文化,增强文化感染力

  宣讲团将中华优秀传统文化融入宣讲设计中,通过安排非遗漆扇、竹编画、军包军帽等手工制作活动,学生们在动手实践中能够真实感受中华传统文化的独特魅力,鼓励青年学子坚定文化自信,肩负起新时代的重任。此外,宣讲团以民族精神作为基底,打造了系列贴合学生学习和生活的文创用品——U盘、书签、钥匙扣、笔记本、签字笔、便携风扇等,将民族精神融入日常生活。

来源:华北理工大学 责任编辑:张肖 我要投稿
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