7月中旬，根据省教育厅发布的《关于公布教育评价改革协同研究实验基地的通知》（川教函〔2024〕358号），广元职高成功获批四川省教育评价改革协同研究实验基地，成为获批院校中唯一一所中职学校。
近年来，广元职高以三名工程建设为契机，狠抓学校教师评价体系建设与学生综合素质评价体系改革，出台了关于教师评价体系与学生学业水平综合评价的系列文件。广元职高已完整构筑评价内容、评价标准、评价主体、评价目的为一体的“四体循环”发展性评价模式，评价内容涉及教师分层分类发展与评价标准、“多元主体参与、过程性评价为主”的发展导向评价标准，依托智慧校园平台的学生数字画像、教师队伍成长路径、学生综合素质评价体系，涵盖现行学生综合素质评价体系以学生的品德行为、身心健康、学业水平、社会实践、艺术素养等综合性内容。
今后，学校将更加重视评价体系改革与机制创新，以服务学生全面发展为目的，聚焦学校高品质内涵建设，落实学校“1339”工作思路，进一步完善“五元五类五评”和“四体循环”的发展性评价模式建设，为学校全面健康发展助力。
