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河南焦作市:狠抓中职对口升学 推动中职教育发展

教育装备采购网 2024-08-01 16:02 围观0次

  近年来,河南省焦作市不断优化中职对口升学机制,创新教育教学模式,从“校企合作、个性化教学、师资培养、评价机制、信息服务和持续研究”等方面,狠抓中职对口升学工作,以对口升学推动全市中等职业教育发展。

  开展校企“双元”育人,提高学生技能考核成绩。对口单招、职教高考对学生的技能考核越来越重视,标准和难度越来越高,中职生仅仅掌握书本理论是不够的,这就要求学生在学习期间必须加大专业技能的实习实训。2019年,焦作市开启探索校企“双元”育人模式,辖区中职学校与合作企业共同推行现代学徒制等培养模式,采取订单式培养,深化与企业合作,引入企业参与课程开发、教学实践等环节,使学生能够直接对接行业需求,为企业提供大量专业技术技能人才。2023年,孟州市职业教育中心被认定为省级现代学徒制示范单位。目前,焦作市以高新产业园区为基础,焦作科瑞森重装股份有限公司为牵头企业、河南工业和信息化职业学院为牵头学校,组建该市高端装备制造市域产教联合体,全市共有9所职业院校和22家企业参与,推进教育链、人才链和产业链、创新链有效衔接。

  搭建服务平台,加强对口升学指导。建立完善的对口升学指导服务机制,分专业、学科开展对口升学专题研讨活动,组织高质量的模拟考试,编撰对口升学质量分析报告,为学校和学生提供咨询、指导等服务,并且注意收集毕业生升学和就业反馈,为课程设置和教学改革提供数据支持。

  加强师资队伍建设,提升教学质量。不断加大对教师的培训力度,特别是加强“双师型”教师队伍建设,对教师的行业背景和实践经验进行培养,确保教师既能传授理论知识,又能指导实践技能。截至2023年年底,焦作市中等职业学校共有专任教师1964人,专任教师具有硕士以上学历的143人,具有高级职称的549人。其中,专业课教师1418人,“双师型”教师956人,“双师型”教师占比67.4%。

  实施个性化教学,开展职业指导和规划。每个学生的兴趣和发展方向不同,中职学校为学生提供了个性化的教学方案和职业规划服务,帮助学生根据自身特点和市场需求,选择适合自己的对口升学专业和路径。同时,通过职业指导课程,增强学生的自我认知和职业适应能力。

来源:河南省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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