7月29日，江苏省教育学会第九次会员代表大会在南京举行。省教育厅厅长江涌、省教育厅副厅长顾月华，中国教育学会副会长、秘书长杨银付等出席会议。江苏省高等教育学会、江苏省学位与研究生教育学会、江苏省成人教育协会、江苏省职业教育学会、江苏省学前教育学会负责人，以及学会第八届常务理事、第九届理事候选人，各设区市教育学会及省教育学会分支机构代表等400余人参加大会。
江涌指出，省教育学会作为我省教育系统建会最早、规模最大，直接服务于基础教育的群众性、专业性学术社团组织，是江苏基础教育事业持续快速发展的见证者、参与者和推动者，在我省教育强省建设过程发挥了重要作用。第八届理事会积极搭建沟通交流平台，聚焦基础教育教学改革需求和共性问题，高质量举办系列交流展示活动和现场观摩研讨会，面向基层深入开展基础教育优秀成果培育和推广应用，发挥了桥梁纽带作用。学会专家深入基层，围绕“双减”、义务教育新课程课标实施、高品质高中建设等热点问题，全面深入开展调查研究，常态化举办各类学术交流活动，形成了一大批有价值、有深度的调研报告，发挥了参谋智库的重要作用和学术引领的重要价值。
江涌强调，今年是新中国成立75周年，也是实施“十四五”规划的关键一年，希望省教育学会以这次换届为契机，进一步在强化理论研究上取得新突破，在增强服务能力上做出新贡献。一要坚持政治建会，全面强化党的领导。要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，把立德树人根本任务贯穿到教育科学研究、教育学术交流、教育成果推广等各项工作中，加快形成党建与业务互融互促的工作局面。二要坚持学术兴会，加快构筑研究高地。紧扣高质量发展主题，聚焦制约基础教育高质量发展的关键问题，事关基础教育发展的战略性、前瞻性问题和人民群众关心关切的热点难点问题，以具有江苏特色的各类课题和项目为牵引，深入开展各类活动，深入挖掘典型经验，努力产出更多高水平研究。三要坚持服务立会，着力展现责任担当。服务教育决策，围绕基础教育发展的现实问题开展研究，努力把研究成果转化为务实管用的政策建议；服务学校建设，组织专家学者深入学校、走进课堂、立足校情，搭建校际交流平台，促进学校互学互鉴、整体提升；服务师生群体，为广大教师提供学术交流、专业成长的平台，通过专家讲座、实践活动等方式走近学生，深入推进素质教育，促进学生健康成长全面发展。四要坚持依法治会，持续加强自身建设。加快建立组织有序、管理规范的管理体系，打造一支知法守法用法的会员队伍，不断开创学会发展新局面，努力为教育强省建设做出新的更大贡献。
会议按照换届程序，审议并通过了省教育学会第八届理事会工作报告及新修订的《江苏省教育学会章程》《江苏省教育学会会员管理办法》和《江苏省教育学会分支机构管理办法》等，选举产生第九届理事会成员。新一届理事会成员按程序选举产生了第九届理事会理事、常务理事、监事、秘书长、副会长、会长、监事长。
会议场景
