为更好迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估，7月16—17日，南京信息工程大学本科教育教学综合改革研讨会在金牛湖产教融合园区召开。全体校领导、中层干部正职、教学单位分管教学副院长参加会议，会议由校党委副书记闵锦忠主持。
会议以“深化教育教学改革 提升人才培养质量”为主题，通过专家主题报告、学校自评报告、特色案例报告、分组研讨、交流发言、校领导总结讲话等形式，深入研讨我校本科人才培养工作中资源要素合理配置与提质增效问题。
会上，学校党委副书记、副校长陈海山对我校新一轮教育教学审核评估自评自建作了简要回顾。他表示，本次研讨会不仅要准确理解本科教育教学审核评估的内涵和要义，深化研究专家报告、评估要点、核心数据等，更要发现问题、找准成因、排查薄弱环节、加强制度和文化建设，擦亮“信大优学”质量品牌。
武汉大学原副校长吴平教授作了题为《新一轮审核评估方案解读》的专题报告，条分缕析地介绍方案设计初衷及学校迎评遵循，并就数据填报、制度建设等评估准备工作提出了具体建议。
高教所所长吴立保对学校自评报告的撰写过程和内容进行了汇报，九个牵头单位负责人围绕大思政教育、拔尖人才培养、课程综合改革、美育和劳育改革、现代产业学院、国际化教育教学、双创教育、教师教育、教风与学风建设等案例作相关汇报。
随后，与会人员分组围绕审核评估自评报告各观测点及特色案例进行了深入研讨，并在大会作交流发言，提出了优化建议。
学校党委书记、校长李北群对本次研讨会做总结讲话。他对进一步加强和改进学校本科教育教学工作提出四点要求：一是提高认知。本科教育教学关乎大学本真，全校各部门要共同发力，落实立德树人的根本任务，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的理念；二是精准把握。要坚持问题导向，推进课程体系、教学方法的改革，确保文化机制建设等工作取得新进展，实现新突破；三是一体推进。各部门应根据评估要求，对自评报告等相关材料进行完善，切实保障数据、结构的准确性、优化度，全面彰显南信大的办学实力与特色；四是强化落实。各二级单位要召开专题会，制定切实可行的工作方案，紧抓审核评估契机，赋能学校高质量发展。
本次研讨会以本科教育教学评估为契机，全方位、多角度围绕人才培养深入探讨，各二级单位相关负责人全程参与，并提出切实可行的宝贵意见，对学校的人才培养和教育教学改革有着重要意义。
据悉，学校高度重视审核评估工作。自去年10月启动审核评估工作以来，成立领导小组，围绕审核评估要点，专门制定 “教育教学质量专项行动计划活动方案”。先后召开2次全校部署会，5次校长办公会，10次本科教学例会，为30余个二级教学单位制作本科教育教学体检单。深入学院督查指导，推动新一轮本科教育教学审核评估理念与精神和学校质量文化入脑入心入行，推动本科教育教学质量不断提升。（韩素贞/文 于晓 陈岩/图）
陈海山讲话
吴平教授作讲座
李北群讲话
闵锦忠主持
分组讨论
