为全面贯彻落实山东大学十五届党员代表大会精神，按照以质图强、全面图强的新形势和新要求，体育课程建设与群体工作研讨会于7月10-12日在青岛校区举行。山东大学体育学院副院长王先亮、张洪振出席会议。各校区主任、教研室主任、赛事裁判长等参加会议。本次会议通过专家讲座、研讨、参观兄弟院校以及座谈会的方式，聚焦体育课程与群众体育当下的问题，借鉴高校成功经验，共谋体育课程与群众体育的发展之道。
中国海洋大学体育系主任李世明教授做题为《健康校园 体育先行》的报告。他从公体教学、专业体育、体育文化三个方面，深入浅出的介绍了中国海洋大学近年发展的宝贵经验，学校立足教学根本任务，围绕“教会、勤练、常赛”进行积极探索，创新网球公体课教学模式，运用信息技术手段，实现了体育教学的混合式教学模式改革。自主设计课下体育锻炼刷脸考勤系统，有效解决了课下体育锻炼组织难、考勤难、防作弊难的问题。此外还创新性地将体育工程技术融入体育教学之中，成功研发了多项产品。在校园体育赛事方面，形成“1226X——一会两操两跑六球”的模式，有力推动学校体育工作的发展。
在研讨会上，各校区主任、教研室主任、赛事裁判长结合日常工作实际情况，针对体育课考试内容、体测时间、体育课请假、体育保健课分数认定、人工智能赋能课程等，提出了具有针对性和可操作性的建议与措施，问题直击体育课程“痛点”，产生共鸣，指明了下一步的工作方向。
与会人员先后参观了中国海洋大学体育系、中国石油大学（华东）体育教学部。兄弟院校精心安排了校园体育设施、实验室、学校体育工作的展示。
同时，院校之间也进行了深入的交流与探讨，围绕体育教学改革、课程设置、体测、智慧体育等进行了热烈的讨论，体育课程设置、教学方法创新、体测等方面都展现出了独特的优势与亮点，给大家留下了深刻的印象。
本次研讨会不仅总结了学校体育课程建设、体育教学改革、群众体育工作开展的经验，为推动体育课程创新与群众体育高质量发展理清了思路、指明了方向。而且为研究贯彻落实学校事业“一五七九”发展思路高质量开展学校体育工作的行动方案提供了坚实的理论基础和明确的方向指引。
