徐州医科大学党委创新“以上率下、校院联学、上下联动”的三结合中心组联学模式，聚焦服务发展，为学校事业高质量发展、因地制宜加快医疗健康领域新质生产力提供坚强思想保障。
以上率下，严格对标，深学细悟。学校党委始终把加强思想建党、理论强党摆在突出位置，紧跟党的理论创新步伐学思想悟思想。党委理论学习中心组在落实年度专题学习计划基础上，对习近平总书记最新发表的重要讲话、作出的重要指示批示，第一时间及时跟进学、深入思考学，部署和带动全校各级分层次、有步骤地开展传达学习。校党委理论学习中心组成员充分发挥“排头兵”作用，带头读原著、学原文、悟原理，带头谈体会、谈思路、谈举措，形成以上率下的良好学习局面。
校院联组，创新方式，深化融合。校院医教研深入融合发展，赋能医科院校新质生产力发展。学校党委以联组学习为切入口，创新党委理论学习中心组学习形式，挖掘内涵、拓宽外延，紧扣高水平附属医院建设、医教研融合发展等内容，提高理论学习服务高质量发展大局成效。学校党委理论学习中心组召开“高质量附属医院建设”专题联组共学会，深入推进医教协同深化工程，积极谋划医教研高质量协同发展的校院共同体建设，推动高水平医科大学与高水平附属医院建设双向赋能、共赢发展。
上下联动，真抓实干，共谋发展。学校党委始终把党委理论中心组学习作为指导工作、服务决策的思想引擎，坚持学用结合、学以致用，以高质量理论学习助推高质量改革发展。学校党委举行理论中心组学习扩大会，通过“专家辅导报告+校领导班子、职能部门负责人主题发言”的方式，聚焦高层次人才队伍建设、学科建设、人才培养和激励干部担当作为深入学习交流。同时，围绕“医疗健康领域新质生产力徐医何为”，切实打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，提升徐州医科大学对区域高质量发展的支撑力贡献力，为因“校”制宜培育壮大新质生产力出谋划策，为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章贡献更大的徐医智慧和力量。
