通过数字化的教学资源，教师可以更加便捷地获取和整合各种教学材料，从而丰富教学内容，提高教学质量。学校信息化不仅在教学方面发挥重要作用，还在学校管理和服务方面展现出显著优势。通过信息管理系统，学校可以更加高效地管理学生信息、课程安排、考试成绩等各项数据，提高管理效率。
教育装备采购网对于教育信息化设备采购信息进行了时间、地区、采购领域等多维度统计。2024年5月，学校信息化设备采购项目共1456个，涉及30个省市自治区。采购内容丰富，项目包括智慧教室、智慧校园、VR教育、交互智能平板等信息化教学设备。
其中，“同济大学监测与数据中心信息化系统采购项目”“泸州市江阳区经济和信息化局“数字江阳”智慧城市建设现代教育技术装备货物采购项目”“云南省武定第一中学信息化中心建设采购项目”等十余个项目成交金额都在百万以上。
在5月份的学校信息化设备的采购中，基教是教育信息化设备的主要采购方，占比达39%。高教和职教紧随其后，幼教需求相对较弱。“优质资源班班通”、“标准化考场/考点建设”、重点建设名师和名校网络课堂等国家重点发展项目也将是近期相关厂家需关注和发展的方向。
从落地项目来看，新疆、浙江、广东位列前三。从数据分析可以得出，中西部省份学校信息化设备采购的需求逐渐增加，发展速度较快，随着教育信息化的进一步推进，需求前景可观。学校信息化在提升教学效率与质量、促进学生自主学习与创新能力培养、优化学校管理与服务以及推动教育公平与资源共享等方面发挥着重要作用。
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