6月1日，河北民族师范学院召开了以“凝心聚力提升师范生培养质量，踔厉奋发铸就教师教育品牌”为主题，聚焦师范类专业二级认证后的持续改进暨培养创新型师范人才培训会，旨在深化师范类专业认证工作，巩固认证成果，持续改进，提高师范人才培养质量。校长边宏广、副校长李克军参加了此次会议。
会议邀请了教育部普通高校师范类专业认证专家委员会委员、学术委员会主任宋冬生教授作《聚焦三级进阶——培养创新型师范人才》的主旨报告，宋教授在报告中开篇明义，“打认证牌，做自己事，为学生好”，报告深入剖析了当前师范类专业发展的新形势，提出了聚焦三级进阶的策略，立足创新适应课改，为国育创新之师、为校育课改之师。同时，开展一个对接、六个进阶，对接岗位需求进行知识整合、学习设计、技术融合、自主学习、国际视野、反思研究。努力做到系统联动三层升级，学校与专业进行培养定位升级、课程设置升级；教师进行教学支撑升级、评价内容升级；学生进行学习内容方式升级、学习成果达成升级。
东北师范大学教师教育研究中心主任李广平教授作《系统深化认证后的持续改进》主旨报告，认证是提升质量的重要抓手，持续改进是认证的价值所在，李教授从深化认识持续改进重要性的角度，针对反向设计、正向施工、底线评价三个方面的持续改进提出了一系列具体的建议和措施，为河北民族师范学院师范专业认证后持续改进提供了实际、实在、实用的方法论，李教授强调，要将质量意识、标准、评价、管理等落实到教育教学各环节，从工作层面到深入人心，形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化。
李克军强调了师范类专业认证工作的重要性，并表态学校及各专业将认真贯彻落实会议精神，制定出台师范专业认证后的持续改进指导意见和课程体系建设实施方案，凝心聚力提升师范生培养质量，踔厉奋发铸就教师教育品牌。此次会议的召开，标志着河北民族师范学院师范类专业认证工作进入了一个提档升级、持续改进、深化改革新阶段。学校将继续以师范类专业认证为抓手，以求真教育师范文化为引领，推动“新师范”建设走实走深，推进教育硕士点建设产出高质量成果，不断加强专业内涵建设，提高人才培养质量，为培养更多优秀的教育人才而努力奋斗。
教务处、人事处、学生处、计财处、团委、国有资产管理中心、实验管理中心、创新创业学院、图书馆、信息中心主要负责人及各二级学院院长、教学副院长、分管学生副书记、专业负责人、教研室主任等参加了此次会议。（作者：张译丹）
