【编者按】浙江水利水电学院第二次党代会的召开，为学校擘画了今后五年的发展蓝图，提出了今后五年高质量有特色发展的重点任务，同时也吹响了全体水院人再出发的号角。为推动各单位各部门进一步传达学习、部署落实学校党代会精神，促进好做法好经验的交流互鉴，学校推出“贯彻党代会精神•我们在行动”专题，今天推出第4篇。
建工学院：同心聚力 勇毅前行 奋力谱写高质量发展新篇章
学校第二次党代会胜利召开后，建工学院党委高度重视，精心组织，以学促悟、以悟促行、以行促进，切实把全院师生思想和行动统一到学校党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到加快推动学院高质量发展实践中来，并以实际行动推进学院重点工作。
学思践悟，深入扎实学好党代会精神
在“学”上见行动。4月24日，建工学院党委代表团全体代表对校党委、纪委工作报告进行认真学习和深入研讨。4月26日召开建工学院党委会，对党代会精神传达作了工作部署。5月6日，建工学院党委召开理论中心组学习会对党代会精神进行了宣传贯彻；在随后召开的教职工政治理论学习会上，学院党委书记对党代会精神作了进一步解读；学院通过公众号等平台对党代会精神进行广泛宣传，将党代会精神传达到每一位师生。
在“悟”上下功夫。学院党委围绕党代会精神，结合审核评估、申硕、教学科研、学生就业等重点工作找方向、找路径、找办法，联系实际体悟党代会精神。师生党支部结合专业和工作，以“三会一课”为载体，采取集中学习、自学、交流研讨等多种形式，把党纪学习教育和党代会精神学习宣传贯彻有机融合，做到既要“学纪、知纪、明纪、守纪”，做到忠诚干净担当，还要以满格状态、顶格要求、真格措施，真正学深悟透党代会精神，为学院高质量发展做出贡献和努力。
在“促”上用力气。把落实党代会提出的未来五年学校发展的目标任务计划与学院发展有机衔接，进一步明确学院以“坚持党建引领树标杆、全面强化课程内涵建设、培育高水平人才队伍、锻造有特色科研团队、促进学生全方位成长成才”为发展的方向和目标，探索符合学院实际的发展路径，让“高质量”与“有特色”同向发力。
学院广大师生表示，对学校取得的成绩倍感骄傲，对学校的发展战略充满信心和力量，接下来，会结合学校发展战略，努力锚定新目标，找准契入点，以只争朝夕、时不我待的精神面貌，守正创新、踔厉奋发、埋头苦干，在实施新发展布局和推进高质量发展中展现建工作为。
以知促行，全面推进学院高质量发展
学院以“六个方面”重要工作任务为根本遵循，持续推进“四个融合”，头雁领航促进群雁齐飞，建设综合型党建阵地集群和优秀教学科研团队，推动学校第二次党代会精神在全院师生中形成更多生动实践。
坚持党建引领树标杆，实施党建“四个融合”。构建以省级标杆院系作用发挥为抓手，以全国样板支部为示范的综合型党建阵地集群。爱心培新苗的“党建四育人”、双脚写论文的“教授下乡记”、赤诚传帮带的“青筑好导师”等党建工作品牌均取得了新成绩。浙江卫视、凤凰网宣传展示学院标杆院系建设成果《在建工·见未来》。学院党委、师生党支部与宏润集团、湖州南太湖开发集团、南浔区团委、頔塘社区等党组织开展联学联建，打造学院内外党支部合作互通、师生党员服务地方经济社会发展的“党建共同体”。
坚持立德树人根本任务，全面强化课程内涵建设。进一步优化“课程思政”工作实施方案，构建起“价值塑造、知识传授、能力培养”的工作体系，大力培养理想信念坚定，具有“建筑工匠精神”、家国情怀和视野宽广的应用创新型人才。2门课程获第三届“全国高等学校力学类专业优秀课程思政案例展示活动”优秀课程思政案例；省级课程思政教学项目立项3项，省级课程思政教学研究项目1项结题；党代会召开以来，李蓓获得省第四届高校教师教学创新大赛二等奖，王洪梅、许成城2位教师在校级课程思政讲课比赛中获奖。
深化基层教学组织建设，培育高水平人才队伍。优化基层教学组织功能和运行机制，激发基层教学组织活力。加强对教师，特别是青年教师的培训，促进教师树立先进的教育教学理念，全面提升教师的教学创新能力。努力打造高水平人才团队，培育了校级黄大年式教师团队1支。2024年，学院组织现场面试3场，高层次人才招聘报编完成11人，其中国家级人才1名。
聚焦建筑工程专业特色，锻造有特色科研团队。结合土木水利专业硕士点申报工作，加强科研团队培育，加强与地方、企业、科研院所的交流合作。在党代会精神指引下，学院科研团队持续发力，以全国党建样板支部——教工二支部刘学应为核心的“水工程遗产”团队，迄今支撑地方政府成功申报6项“世界灌溉工程遗产”，学院在这一领域处于全国领先的地位。党代会期间，提出“建立水工程世界灌溉工程遗产展示馆”提案，目前已获得立案；学院防灾减灾教师团队牵头或参与国家重大研发“强震区滑坡崩塌灾害防治技术方法研究”及浙江省级科研项目等，在地质灾害监测预警新技术、新方法的研究及成果转化中取得了较大的突破；以魏文建为主导的先进换热与能源应用团队研发的先进换热技术居于全国前列。
构建多元化育人场景，促进学生全方位成长成才。按照“提高质量、培育特色、建立体系”的发展思路，依托新生“筑梦生涯”、资助育人“橙心计划”、学生骨干“筑梦橙长”、全体学生“青筑讲堂”、毕业生“筑力未来”五大载体，促进立德树人高质量开展。以学科竞赛推动学生创新创业能力和实践能力提升，2024年，学院学生在省级结构、力学等竞赛中表现优异，获一等奖等奖项11项；建环专业学生首次获CAR-ASHRAE学生设计竞赛全国三等奖；持续发挥“党政领导班子+教研室主任+专业教师+辅导员”为主的就业工作“红娘”队伍组合拳效应，积极调动师生党员在学生就业过程中的帮扶作用，打通学生就业“最后一公里”。
立足新时代新征程，面对新形势新任务，学院将认真贯彻落实学校第二次党代会精神，勇担时代使命，潜心立德树人，全面推进学科专业和人才培养内涵式高质量发展，团结进取，奋力拼搏，将发展成效体现在工作实绩上，推动学院高质量发展行稳致远。
