近年来，江苏省南通市海门区全面贯彻党的教育方针，把校园足球作为全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程。
推进区域机制创新。海门区委、区政府高度重视城市足球发展，将足球工作纳入全区发展规划，出台了《海门区校园足球“登攀行动”实施计划》等一系列政策文件，系统谋划、综合部署，走出了一条“政府主导、学校主体、社会参与”的校园足球高质量创新发展道路。
强化足球课程建设。积极推进足球教学模式的多样化。开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革，积极研发足球课程，打造一批全区足球精品示范课堂教学。建立自成体系的教学设计、案例、视频等教学资源库，制订操作便捷、学段明晰、督导跟进、量化考核的评价机制。校园足球教学质量明显提升。
涵养足球育人底色。在校园足球的建设实践中，提出“做好人、读好书、踢好球”的校园足球建设核心理念。讲好足球故事，培育校园足球文化，建立球迷俱乐部、足球啦啦队，开展“球员风采展示”“足球讲坛”等活动，实现学生在足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的育人目标。
打造特色典范引领。积极创建省级以上足球特色学校，通过典范引领持续注入发展动能、优化发展生态。至2023年，全国青少年校园足球特色学校增至53所，全国足球特色幼儿园增至19所，江苏省足球特色幼儿园增至25所，全省领先、全国知名。区域构建校园足球评估监督和考核激励机制，将校园足球纳入教育督导指标体系,制定海门区校园足球特色学校考核制度，定期开展专项督导。
