云南省2024届高校毕业生就业“百日冲刺”行动开展以来，曲靖师范学院通过“一抓二融三联动”的就业攻坚模式，全员抢抓毕业生离校前的关键期，融合当前毕业生就业实际需求和毕业季主题教育活动，探索访企拓岗与政校企合作开发联动，打造就业育人活动与就业政策宣传联动，促进重点群体帮扶与就业培训赋能联动，积极营造促就业的浓厚氛围，引导毕业生积极求职，努力推动毕业生实现高质量充分就业。
瞄准重点区域，深化访企拓岗提质行动
学校党委书记王贵义、校长全洪涛高度重视毕业生就业创业工作，多次带队开展访企拓岗促就业、毕业生就业帮扶等工作。
党委书记王贵义带队赴曲靖市经济技术开发区访企拓岗促就业
6月6日，王贵义带队赴曲靖市经济技术开发区开展访企拓岗促就业专项调研，党委委员、副校长李红专一同调研。王贵义推介了2024届毕业生，希望经开区联动区内企业建立产教融合实训基地，拓展人才培养、产教融合、横向课题等领域，深化人才供需、项目研发、技术推送等快速精准对接，实现以教强产、以产兴教、产教融合、赋能发展；构建“政府—行业—企业—学校”协同发展机制，加快共建一批现代产业学院；希望企业家对曲靖师范学院应用型学科专业建设、应用型人才培养多提宝贵意见，深化校企合作，实现共同发展。
校领导纷纷带队开展访企拓岗，取得实效。党委副书记陆选荣带队赴罗平开展访企拓岗，重点面向生物、化学、食品科学类专业开拓相关就业岗位，实地走访了罗平富锌农业发展有限公司、云南大天种业有限公司、罗平腊峰蜂业有限公司等6家企业，并与县工商联、县人力资源和社会保障局、县教育体育局以及30余家企业负责人座谈。
党委副书记陆选荣带队赴罗平开展访企拓岗
党委委员、副校长李红专带队赴杭州开展访企拓岗，实地走访杭州市大学生创业园、杭州安恒信息技术股份有限公司、艺创小镇等新制造产业中具有代表性的重点企业，瞄准信息技术服务和电子商务行业，重点开拓非师范类毕业生就业岗位，主动开展人才供需对接。人文学院、体育学院、物理与电子工程学院、生物资源与食品工程学院联合赴贵州六盘水和黔西南州开展访企拓岗。先后走访六盘水市航宇高级中学、黔西南州崇文学校等6所学校，重点瞄准民办学校教师岗位，开拓高质量就业岗位42个，目前正在组织开展就业专项推荐。
2024年，校院两级狠抓访企拓岗实效。先后组织赴四川、重庆、浙江等10多个省市和省内各州市走访企业186家，拓展就业岗位3321个，通过访企拓岗直接促成311人成功就业。其中，四川凉山彝族自治州、广西桂林市教育系统携教师编制岗位到校开展专项招聘。
抢抓关键期，强化校园招聘增效行动
6月5日，曲靖师范学院2024年中央专项彩票公益金宏志助航计划专场招聘会举办，近百家企业入场，提供就业信息岗位2783个。党委委员、副校长李红专，副校长成飞翔，市公共就业和人才服务中心主任代立东到场指导。
党委委员、副校长李红专到招聘会现场指导
本次招聘会，学校整合市人力资源和社会保障局、市教育体育局、经开区人力资源局、经开区科技创新创业中心等用人单位资源，瞄准目前还有人才需求的重点单位进行邀请，所提供的岗位信息主要以曲靖本地及周边地区教育类企业居多，还涵盖了文化旅游、智能制造、化工制药、信息技术服务、新能源、房地产等10余个行业。招聘会采用“线上+线下”同步进行的方式，为线上毕业生提供企业空中宣讲、线上简历投递和线上面试等服务。
曲靖师范学院2024年中央专项彩票公益金宏志助航计划专场招聘会
据统计，2024年学校整合各方资源，先后组织大中型校园招聘会10场，累计参会企业763家，提供就业岗位28812个，就业信息服务较以往有明显提升。下一步还将进一步挖掘和巩固前期“访企拓岗促就业”专项行动开拓的就业岗位，针对性开展招聘推荐，尽可能促进毕业生早签约早就业。
融合就业育人，打造就业指导服务优化行动
2024年5月至6月，以“2024届高校毕业生就业促进周”活动为契机，学校聚力推动各学院依据学科专业特色和毕业生实际需求，组织开展就业育人主题系列活动18场次，活动内容包括就业榜样面对面、考研经验交流分享、就业创业政策宣讲、面试技能专题讲座、职业规划答疑、职场体验活动、求职安全教育、就业维权等等。
大学生职场体验活动
毕业生离校在即，为营造浓厚的稳就业促就业氛围，带给2024届毕业生更有仪式感的毕业季，学校精心设计并布置了2024届毕业生专属的毕业季打卡景观和毕业生签名墙。结合“爱上云南 就在云南”“清澈的爱 只为中国”“永远跟党走，到祖国最需要的地方建功立业”先进典型选树等三大就业育人品牌活动，引导毕业生留滇就业和返乡创业，深入了解并真切感悟“有一种叫云南的生活”；倡导毕业生根植基层,让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩；鼓励毕业生勇担使命、融入大我，到祖国最需要的地方建功立业，用奋斗、实干谱写人生新篇章。
三个不同的就业育人主题景观，吸引了无数毕业生前来打卡。在活动期间通过课程、主题班会、团学活动等载体，倡导以终为始的生涯探索理念，推动大学生职业规划向低年级学生延伸，推动专业教育与职业教育适度融合，系列活动得到了广大师生的一致好评。
