近年来，浙江省嵊州市聚焦人民群众从“有园上”到“上好园”的需求转变，以“小财政”富养学前教育大发展，着力补短板、扩供给、提质量，基本构建了“覆盖城乡、布局合理、资源充足、公益普惠”的学前教育公共服务体系，较好满足了老百姓子女“入好园”的需求，被教育部认定为学前教育普及普惠市，入选教育部完善普惠性学前教育保障机制实验区。
“强投入+大建设”，普惠资源供给有效保障
健全保障机制，推进普惠性幼儿园扩容。强化制度保障，出台实施了《嵊州市学前教育深化改革规范发展的实施意见》《嵊州市发展学前教育第四轮行动计划（2021-2023年）》《嵊州市幼儿园网点布局、规划与建设方案（2021-2025年）》。落实投入保障，学前教育财政性经费支出占同级财政性教育经费比例每年不低于6%，2021年、2022年、2023年分别达到7.76%、7.49%、8.69%。近三年，新建、改扩建公办普惠幼儿园19所，新增学位4290个，普惠性幼儿园占比达到97.26%。
完善管理办法，推进住宅小区配套园建设。完善《嵊州市城镇住宅小区配套幼儿园建设管理办法》4.0版，按“五同步”规划建设，幼儿园建筑面积不低于600元/平方米的均价装修交房，并一律办成公办园。近三年，已建成配套园8所，在建或即将动建5所，无偿移交率及公办配套率均达到100%，基本实现了让小区业主子女在家门口上公办优质幼儿园。
明确补助标准，推进乡镇农村幼儿园建设。根据《嵊州市学前教育深化改革规范发展的实施意见》《嵊州市学前教育发展专项经费管理办法》等文件精神，明确服务人口在3000人以下中心村按3班90人规模建设，3001-6000人的按6班180人规模建设，均按照工程结算价的40%给予补助。2023年以来，新增乡镇省二级幼儿园4所，新建、改扩建中心镇和中心村幼儿园9所，实现了乡镇公办中心幼儿园全覆盖。
“强监管+大整治”，办学整体水平有效提升
落实责任，依法监管。严格执行幼儿园办学水平评估年检和规范办园行为督导等制度，将幼儿园规范管理纳入乡镇（街道）教育履职工作年度目标考核，构建完善“属地+主管部门”的长效监管模式，巩固无证幼儿园专项整治成果。
对照要求，分类整治。按照“提升一批、规范一批、注销一批”的原则，关停办园条件差、安全隐患多、保教质量差的幼儿园。2018年以来，共计关停“低小散”民办幼儿园38所，整改提升12所。
拉高标杆，强化管理。近年来，嵊州市新建幼儿园按照省二级及以上幼儿园标准改建，园舍建筑安全质量B级证和消防验收合格证、保健合格证等“五证”持有率均达100%；幼儿园A级食堂建成25所，占比近35.7%，“阳光厨房”智能管理和B级食堂实现了全覆盖，办园软件硬件等方面有了质的飞跃。
“强内涵+大共享”，城乡资源配置有效均衡
强化内涵建设，提升办学品位。实施“精品园”建设工程，有序推进省等级幼儿园创建工作。现有省一级幼儿园11所、省二级35所，省二级及以上优质园在园幼儿占比82.03%。所有农村幼儿园实现了“两个全覆盖”，即乡镇中心幼儿园省二级全覆盖、中心村幼儿园省三级及以上全覆盖。截至目前，培育了全国少儿戏曲小梅花（越剧）培养基地、全国足球特色幼儿园、省围棋特色幼儿园、省文明单位7所。
实施教共体办园，共享优质资源。实施“名园+”集团化、 “中心园+”一体化办园模式，每两年一轮连续实施了三轮城乡互助共同体工作，通过理念共享、资源共享、管理同步，提高乡镇农村幼儿园办学质量，推进城乡学前教育均衡优质发展。目前，全市共组建紧密型、融合型、共建型等幼教共同体19个，实现了县域城乡幼儿园全覆盖。
加强研训共进，提升队伍素养。开展“卓越校（园）长培训工程”“名师名园长工程”。推进课改实验园建设，采用“请进来、走出去”的方式积极组织各项课改活动，邀请省内外专家来嵊作专题讲座和课改指导。近三年，组织各类报告讲座100多场次，受培训教师5000余人次，全市幼儿教师专业合格率、持证率均达到100%，培育省特级教师、省师德标兵、省名师名园长、浙派名师名园长培养对象等7名。
