为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，辽宁科技学院坚持“为党育人、为国育才”初心使命，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个教育的根本问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培育和践行社会主义核心价值观，持续深化教育教学改革，加快完善德育、智育、美育、体育和劳动教育“五育并举”的人才培养体系，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
以德为先，构建思政教育新格局。学校始终秉承“育人先育德”的教育理念，厚植爱国主义情怀，弘扬东北抗联精神，形成了以东北抗联精神为核心的思想政治教育工作育人模式。通过“颂、走、唱、忆、悟”等形式把思政小课堂同社会大课堂有机结合，教育引导学生成长为堪当民族复兴重任的时代新人。同时，学校大力培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生自觉把小我融入大我，通过开展“感恩母校梦想起航”“建功新时代一起向未来”“喜迎党的二十大奋进美好新征程”“一起奔跑心向党”“唱支赞歌给党听”“党史诵读会”等各类活动，提高了思想政治教育针对性和实效性，学生理想信念坚定、务实进取，思想引领效果显著。
以智为本，引领学风建设新风尚。学校努力办好人民满意的大学，深化教育教学改革，强化学风建设，以“选先进、树榜样”为导向，培育和选树学习励志、诚信友善等方面的典型，塑造向上向善的校园新风。开展“大学生年度人物”“优秀学生标兵”“诚信自强之星”“优良学风班”等评选表彰活动，选树、宣传先进典型和优秀标兵，引导青年学生志存高远、勤学善思、锤炼意志、勇挑重担、奋发有为。本着“身边人讲身边事，身边事教育身边人”的思路，开展励志成才报告会、考研经验分享等榜样宣讲活动，教育学生向榜样看齐、向优秀学习。落细落实考研举措，从宣传动员、目标引导、经验交流、答疑解惑、复试指导、调剂服务等方面全力保障、服务学生考研，学生考研率稳步提升。
以体为重，探索以体育人新模式。学校牢固树立“健康第一”的教育理念，构建以公共体育课程为基础、以体育俱乐部为依托、以日常锻炼和体育竞赛为抓手“大体育、全过程、一体化”的体育育人新模式，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。严格落实开齐开足体育课的刚性要求，开展篮球、武术、健美操等多个运动项目教学，提高学生专项运动能力。出台《辽宁科技学院体育课程教学俱乐部制改革实施方案(试行)》《辽宁科技学院学生体育课管理规定》等文件，探索公共体育教育俱乐部制教学改革，设置各类球类、田径类、民族传统体育类等19个校级俱乐部。在2024年学校第64届田径运动会中，有3名学生分别打破了尘封13年的学生男子100米校运动会纪录、尘封34年的学生男子400米校运动会纪录和学生男子200米学校运动会纪录，“一赛三纪录”创造了学校运动会史上新的突破。
以美为贵，营造向美而行新氛围。学校围绕党政工作要点，按照“三力一度”的新时代共青团工作布局，积极构建了“12345”，即一份方案，第一、第二两个课堂，文艺展演、社会实践、美育竞赛三大路径，思美、专美、体美、劳美四位一体协同育人，“一剧一展一空间一课一实践”五大校级美育品牌的新时代美育工作新格局。开展“雅韵•芳华绽放”社团文化节、“我为辽科奏凯歌”文艺汇报演出、“科技文化艺术节”等全校性文艺活动，创演大型原创音乐情景剧《民族脊梁》，全情用艺术之美参与到“大思政课”实践中。依托社团开展戏曲、舞蹈、话剧表演、书法等形式多样的校园文化活动等80余场。组织学生参加“繁华青云香约本溪”2024本溪春季文化和旅游活动启动仪式暨青云山汉服巡游等活动，不断营造格调高雅、积极向上、充满活力的校园文化氛围。
以劳为基，建构多元形式新平台。学校深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,把劳动教育纳入学校人才培养全过程，构建“一教、二导、三评、四奖”的“1234”劳动教育育人模式。出台《辽宁科技学院全面加强新时代劳动教育实施方案(试行)》，设置劳动教育必修课程，明确劳动教育内容，形成理论与实践相结合的劳动教育，并将其纳入人才培养方案。强化日常生活劳动实践岗位供给，组织学生积极参加校园卫生保洁、食堂劳动、教学辅助、学校重大活动保障等劳动实践活动推进服务性劳动实践开展，组织学生深入城乡社区、福利院等公共场所，开展助残服务、扶贫服务、法律普及服务、支教服务、政策宣讲等实践活动，学分及成绩认定纳入“第二课堂成绩单”。以“一站式”学生社区建设为依托，持续开展文明宿舍创建设活动，通过开展宿舍美化行动、学生宿舍风采展示等活动深入开展劳动教育，共同构建文明校园。2023年获评辽宁省劳动教育示范学校。
一直以来，辽宁科技学院立足红土地办学，坚持以东北抗联精神铸魂育人，遵循教育教学基本规律，统筹校内外资源，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，呈现出良好育人成效。未来，学校将持续推进“五育并举”教育综合改革，不断完善人才培养体系，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（作者：刘沛哲）
