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强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

教育装备采购网 2024-05-16 16:26 围观38次

  2024年5月9-10日,由中国高等教育学会职业技术教育分会主办,重庆市高等教育学会高职工作委员会及重庆电子工程职业学院联合承办,湖南强智科技发展有限公司协办的2024年理事长(扩大)会议暨“双高计划”责任与使命研讨会在西部职教重地重庆顺利召开,会议旨在深度探讨职业教育“双高计划”的重要任务和历史使命。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

  来自全国100余所高职院校的300余位党委书记、校长、教务处长、双高建设办公室主任、专业群负责人、骨干教师等嘉宾代表齐聚一堂,共同为职业教育的高质量发展出谋划策。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

  强智科技受邀出席本次会议,并作《应用驱动 服务导向——数据赋能职业院校双高建设与数字化转型》主题汇报。

  领导致辞

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

重庆电子工程职业学院党委书记  孙卫平

  重庆电子工程职业学院党委书记孙卫平致欢迎词,呼吁职教同仁共谋职业教育发展机遇,共享职业教育发展成果,共商发展前景、共谋职教未来。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

中国高等教育学会副会长  姜恩来

  中国高等教育学会副会长姜恩来在致辞中提出四点建议:强化党建引领,提高政治站位;强化理论研究,做好资政服务;强化内部建设,提高工作质量;强化交流合作,扩大分会影响。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

重庆市教委二级巡视员  谯建

  重庆市教委二级巡视员谯建表达了对会议的祝贺,并提出希望大家突出职教成绩,提升职教水平。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

  专家:“双高计划”的责任与使命

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

  会议分为两个阶段,第一阶段由南京工业职业技术大学党委书记、校长谢永华主持。

  教育部职业教育发展中心主任林宇的主旨报告总结了当前职业教育的形势,提出“双高计划”的建设思考,强调了其深远影响和未来发展方向;深圳职业技术大学校长许建领和金华职业技术学院党委书记王振洪分别分享了各自对“双高计划”推动职业教育发展的见解,前者探讨了“双高”对职业教育体系的影响,后者分析了区域化和赋能发展的关键;重庆电子工程职业学院校长聂强以本校为例,围绕“重电”“双高建设成效”“特色经验分享”“反思与展望”三个主题作了精彩报告。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

  会议第二阶段由中国高等教育学会职业技术教育分会两位副理事长卢坤建、李洪渠主持。

  中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松作了“‘双高计划’的责任与使命”主旨报告,从“双高计划一路走上正道”“正确把握双高计划的政策要义”“双高计划的思考与实践”“双高计划应有更宽视野和更高站位”四个维度详细阐述了“双高计划”的责任与使命。

  此外,江苏经贸职业技术学院校长王志凤、河北交通职业技术学院党委书记杨立华、宁夏工商职业技术学院党委书记马维敏、浙江交通职业技术学院校长陈凯、四川财经职业学院党委书记张华等多位校长和专家围绕不同的实践路径与区域发展策略进行了主题报告。

  最后,中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长张志东发布了《“双高计划”重庆会议共识》,秘书长郭福春对会议的成功举办表示高度评价,并对所有参与者的贡献表示感谢。

  强智科技:数据赋能双高计划建设

  会上,强智科技解决方案中心总监曹媛萍作题为《应用驱动 服务导向——数据赋能职业院校双高建设与数字化转型》主题分享,聚焦数字化时代背景下,面向职业院校双高计划建设及数字化转型的实践与探索。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

强智科技解决方案中心总监  曹媛萍

  曹媛萍介绍了强智科技在不断拓展教育数字化新赛道方面的探索实践与创新,立足于数字化发展战略和新质生产力助力教育教学改革发展要求,探索人工智能+、大数据等先进信息技术与教育的深度融合,实现由3C向3I转变,实现以智助学、以智助教、以智助管、以智助研。

  强智科技参考《职业院校数字校园规范》,从教育教学、管理服务、数字资源、网络安全、支撑条件的五个维度,整体布局职业院校数字化校园建设框架,服务师生发展,引领学校教育数字化转型。

  曹媛萍表示,强智科技将继续积极参与职业院校的数字化转型,致力于为院校提供更加智能高效的解决方案,共同推动职业教育的高质量发展。

强智科技与全国职业教育专家,共议“双高计划”责任与使命

  本次会议聚集了全国各地专家学者,就“双高计划”的核心议题进行了深入讨论,为职业教育的发展提供了宝贵的思路和动力。

来源:搜狐 责任编辑:阳光 我要投稿
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