近年来,江苏省高邮市教体局围绕课堂主阵地,发挥机关干部、研训员和教师队伍作用,推动形成全员抓课堂教学的良好氛围。
强化服务意识,当好“指导员”。持续开展机关干部进校园活动,主动走进课堂、贴近师生,充分运用听课、座谈、讲座、沙龙等方式,参与学校常态课堂、高效课堂建设,实现与校长、教师良性交流互动。定期组织名师工作室送课下乡、联盟学校教学互动、精品课堂观摩研讨等活动,推动课堂教学向更加主动、更为科学、更具实效方向发展。
强化研训实效,当好“技术员”。修订《研训员蹲点基层学校工作实施方案》,推进研训员全方位参与学校教育教学。鼓励研训员上示范课、观摩课,深入开展课堂教学研究和探讨,重点加强对青年教师课堂教学指导,每周到蹲点学校开展听评课、校本教研和微专题讲座,积极推广课改成果运用。
强化课堂实效,当好“领航员”。充分发挥“传帮带”作用,常态开展青年教师启航、骨干教师领航和特级教师远航“三大行动”,多途径提升教师教学能力。推进课堂教学改革,通过千堂过关课验收、百节精品课大赛、优质范式(案例)评选、课改先锋校建设等措施,推动“三新”背景下教师课堂教学由“学科教学”向“学科育人”转变。