3月28日，2024年山东省教科研工作会议在济南召开。中国教科院副院长陈如平出席会议并作专题报告，省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长仲红波出席会议并讲话。
仲红波充分肯定了2023年山东省教科研工作，分析研判了当前的新形势新任务，对2024年教科研工作目标任务作出安排部署。仲红波指出，要大力推进教育智库建设，立足山东实际谋长远、把牢政治方向选好题、注重调查研究求实效、开展协同研究提质量、落脚成果转化重落实；要推进基础教育教研工作创新，统筹省、市、县、校四级教研力量，运用“督、送、评、导、列、刊”等创新方法强化有组织教研；要主动服务省域现代职教体系新模式试点建设，开展“基于学情的课堂教学改革”、评选中等职业教育优质课、遴选培训省级兼职教研员、做好技能大赛及成果转化、建设教科研基地及平台等；要加大高等教育研究力度，做好师范专业认证、本科高校教学改革优秀成果培育、高校教育科研等工作；要全力抓好教育评价研究工作，建好国家教育评价改革研究基地、推动评价模式创新。
仲红波明确要求，省教科院和各市教科院都要立足区域实际，向上看对接国家政策需求，向外看与外省外国对比找差距，向内看跟进教育行政部门重点工作确定科研选题，向下看掌握教育基层真实情况出对策。要在提供高质量教育服务过程中找问题、找经验、找思路，切实发挥好对教育改革发展的引领作用，推动全省教科研工作再上新台阶。
陈如平在专题报告中，肯定了我省教科研工作的成绩，介绍了中国教科院的职责定位，从教育智库的性质与作用、教育智库建设的重点策略等方面对教育智库建设提出了具有理论性、前瞻性、指导性的要求。
江苏省教科院党委委员、副院长张晓东，湖南省教科院院长、党委副书记杨颖受邀作经验分享；潍坊市教科院、威海市教研院、潍坊学院和青岛大学作大会经验交流。会议还进行了分组交流研讨。
全省各市教育（教体）局，部分县（市、区）教科研机构，有关高校中小学校代表和省教科院各部门负责人参加了会议。
