为进一步加强辅导员队伍建设,绵阳城市学院结合“一站式”学生社区管理,通过多种途径的培训,提升辅导员综合素质和管理能力。
一是用好“内力”抓培训。强化辅导员在学生生活社区中的主体责任,坚持每月至少开展一次内部培训,内容涵盖个人文化修养、思想政治工作方法、学生队伍建设等,通过理论学习、方法研讨、以老带新等多种培训方式,深化辅导员对学生自主管理核心理念、深刻内涵、基本内容和组织体系的认识,提升辅导员综合素质。
二是借用“外力”拓视野。组织辅导员赴浙江、重庆、西安、成都等在“一站式”学生生活社区建设先行一步的高校,交流和学习在学生社区管理中的机制建设、模式创新和经验方法,使“外出学习”的辐射效应最大化,实现了资源共享,进而不断提升服务水平和保障能力。
三是聚焦“合力”强意识。落实辅导员队伍全员进驻学生社区,全面把握学生思想动态,解决学生学习、工作、生活中的问题,为学生的健康成长成才提供服务。要求辅导员定期邀请学校领导干部和人生导师、学业导师、实践导师深入社区密切联系学生,进行思想政治教育,帮助学生坚定专业思想,及时把握学生关心的热点、难点和重点问题,解决学生急难愁盼事项,做好学生的“引路人”。与此同时,辅导员通过学生自主管理体系,激发学生内驱力,引导学生主动参与学校管理来培养学生主人翁意识和服务意识。