1月28日下午，浙江省宁波市教育局2024年度直属学校（单位）工作会议召开。市教育局党委书记、局长毛才盛在会上强调，新的一年，要继续坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，持续推动“八八战略”走深走实，聚焦宁波教育强市建设，奋勇争先、乘势而上，为宁波在“争创市域样板、打造一流城市、跻身第一方阵”新征程上提供教育和人才支撑。
毛才盛说，过去一年，各直属学校（单位）将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，党的领导全面加强，教育质量实现提升，学生素质全面发展，师资队伍持续提升，各项工作取得新的进展，奋力推动全市教育工作提质增效。
毛才盛指出，2024年是实施“十四五”规划的关键一年和加快推进教育强市建设的重要一年。要进一步促进普通高中多样化特色发展，提升职业高中适应性和吸引力，满足学生全面而有个性的发展需要，奋力推进优质强校建设，示范引领全市教育高质量发展。
会上，毛才盛针对学情教情进行了细致分析，找问题、挖根源，深刻剖析短板和不足，他强调，各校要认清新形势，锚定目标任务，聚焦六方面工作，全面推进教育强市建设。
一是聚焦党的全面领导，推动党建与业务深度融合。激发党组织领导的校长负责制制度优势，加快推进党建业务融合；巩固深化主题教育成果，加快成果转化为破解教育难题、推动事业发展的具体政策举措；打造学校基层党建品牌，引领教育教学；强化思政育人实效，重点打造可看、可听、可互动体验的思政课程体系。
二是聚焦人才培养质量，构建全面发展的培养体系。着力提升学科育人质量，深化教研体系改革，狠抓体制建设；全面提升职业技能素养，加快培养一批企业发展急需的创新型人才和应用型人才；构建拔尖创新型人才“科学选拔、贯通衔接、系统培养、共育共享”选育体系。
三是聚焦教情学情分析，推动育人方式升级迭代。持续深化课程教学改革，积极探索基于学科核心素养的教学策略和教育方法；推动构建“规范建设、专业引领、精准指导”教研组建设，加强对教研选题覆盖面和受益面的研究；推进教育数字化改革，坚持应用为王、集成化应用、智能化赋能，引领教育变革创新。
四是聚焦特色，服务学生皆可成才尽展其才。实施普通高中学科特色升级，以学科特色建设为主要内容，打造“双新”学科品牌，打造拔尖创新人才选育体系，探索特色学科与选课走班相适应的教学组织管理办法；实施中职学校产业特色升级，建成“产业园区 + 企业 + 学校”国家级市域产教联合体，加大现场工程师培养力度；深化职业技能培训特色升级，持续推进职业技能培训港品牌建设，不断完善培训项目库建设，提升培训供给能力。
五是聚焦教师能力提升，打造优教强师队伍。大力弘扬教育家精神，内化于心外化于形，与教师常态化的教育生活和教学生活等勾连起来；持续提升能力水平，建立宁波教师专业发展中心，健全完善教师发展课程体系；实施教师科研引领工程，分类分层开展教科研能力提升培训。
六是聚焦安全，统筹推进教育发展与安全稳定。各学校务必坚决扛起校园安全的政治责任，保持“时时放心不下”的责任感、“处处如履薄冰”的紧迫感，开展学生心理健康促进、校园安全攻坚、学校治理提升等行动，做好学校安全稳定工作。
毛才盛要求，全体领导干部要按照强化干事创业争先进位的新要求，做好2024年工作。坚定政治忠诚，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。压实治党责任，进一步加强党的领导的体制机制改革探索。鼓舞务实干劲，干出一股抓要事、解难事、干实事、办急事、成好事的新气象。保持廉洁作风，严格遵守中央和省、市有关规定，年节期间杜绝违规吃喝，过一个节俭廉洁的春节。
会上，驻局纪检监察组组长楼勤芳部署有关工作。姜山中学、宁波诺丁汉大学附属中学、李惠利中学、第二技师学院、东钱湖旅游学校依次交流汇报了相关工作。
局领导班子成员及机关处（室）负责人，各直属学校（单位）班子成员参加会议。
