随着教育改革的不断深化,家校合作模式也在实践中不断探索和丰富。
11月6日,第六届长三角家校合作论坛于上海杨浦盛大开幕,此次论坛围绕“家校协同与人的学校领导”这一主题展开深度研讨。论坛旨在交流和分享相关经验及做法,以提升长三角地区乃至全国的家校合作水平,积极促使更多家长积极参与到孩子的教育过程中来。
值得一提的是,从2022年开始,我国开始实施《家庭教育促进法》,这部法律进一步强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要地位,突显了父母在孩子教育和成长过程中的不可或缺的作用。
上海市教科院党委书记汪歙萍认为,加强家校社的合作是新时代基础教育扩优提质的必然要求。新东方创始人俞洪敏曾坦言:“一个人在18岁之前的成长过程中,家庭教育的影响占比超过60%,学校教育占30%,还有10%的影响来自社会教育。”在未来教育中,学校不再是唯一主要的场所,家庭和社会同等重要。
此外,人工智能的发展也使得教育发生了巨大的转变。在未来教育中,知识和老师不再是教育的中心,学生将成为学习的中心。新教育实验发起人朱永新在《未来学校:重新定义教育》中描绘了未来的教育形态:“一种没有客观边界、没有统一形态,没有完全统一的教材、没有统一的课程,不再统一进度、统一考试,随时泛在学习、游戏化学习、项目制学习,课程自己定制,班级自由安排的‘未来学习中心’正在以多种形态的端倪,出现于我们身边。”这就意味着,未来的学习不再局限于传统的学校和教室,学生可以通过在线课程、远程学习平台和数字化资源在家或其他地方进行学习。同时个性化学习工具的使用也将使得每个孩子能够按照自己的节奏和方式进行学习。
家庭场景中,孩子的成长过程中家长的陪伴和指引至关重要,关于如何在家庭场景中做好智慧、科学陪伴,iEnglish智能英语学习解决方案高级顾问马铁鹰有如下观点:
在未来学习的家庭环境中环境布置会更加美观,家长可以根据孩子的性格特征来将家庭环境设置成不同的颜色,也可以根据不同的居室功能结合则色彩心理学选择不同的色彩;在未来学习的家庭环境中配套家具将更加智能,家具设施更加符合人体工学,给予孩子更舒适的环境,学习工具更加智能化,为孩子的学习提供更加专业的服务。智能学习桌椅、智能学习工具等都将可能结合AI技术记录孩子的学习过程,也可以通过AI技术将想要的学习素材投射到任何地方,同时3D裸眼技术的繁荣也可以助力孩子场景式学习,让孩子在家里拥有身临其境的学习体验。
在未来的家庭环境中家庭陪伴愈加的科学性、专业性愈加重要。家庭教育指导师或可获得国家的承认出现在家庭教育环境中,利用专业知识去帮助父母为孩子提供更加专业的陪伴。在未来也将不仅只有这一种陪伴方式还会有陪伴机器人的出现,它也可以陪伴孩子的成长,与孩子交流互动、辅导学习,以弥补家长不再孩子身边陪伴的时间。
教育的未来将更加重视家庭、学校和社会的协同作用。无论教育形式如何变化,家庭的影响力始终不容忽视。家长们的参与和陪伴,将在孩子的成长过程中起到决定性的作用。因此,如何提高家庭环境中的教育质量,将是我们在未来需要重点关注和研究的问题。
