日前，由福建省教育厅主办、厦门大学教师发展中心承办的福建省“中小学未来教育家”高级研修班顺利举办，培训历时12天，共有49名来自省内的中小学校长参加培训。
本次研修班是福建省教育厅大力弘扬教育家精神的一项重要举措。作为具体承训单位，厦门大学高度重视，安排省内、省外（赴上海）两个阶段的集中研修，精心设计了包括“思想政治与形势教育”“教育家领导艺术与管理”等5大模块、20多个专题报告和现场实践参访活动。研修班邀请了厦门大学原校长朱崇实教授、原副校长邬大光教授、集美大学原校长李清彪教授、厦门大学邹至庄研究院院长洪永淼教授、国家教学名师林亚南教授等一批知名校长和专家学者，与学员共同探讨基础教育的改革发展趋势，探索未来拔尖创新人才的新理念、新思路和新方法。
研修班以“面向未来、躬耕弘道”为主题，研修课程包含了《教育强国的百年回眸与时代解读》《贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想-推进大中小学思政教育一体建设》等思想政治与形势教育内容；就新高考改革话题精心设计的《新课标改革与核心素养提升——批判性思维培养的视界》课程；就未来基础教育改革设计的《信息与技术深度融合工作坊：面向2035的教育畅想》等课程和工作坊，促进参训学员们进一步转变教育观念，解放思想、开阔视野。
围绕当前国家对于拔尖创新人才迫切需求，研修班安排学员考察并参访厦门大学高水平的“嘉庚创新实验室”、上海交通大学“大学生创新实验室”，并从不同学科视角聆听了厦门大学国家教学名师畅谈《拔尖学生成长规律和学生创新思维能力培养——基于数学基础学科的视角》、上海交通大学致远学院副院长何峰教授关于“基础学科拔尖创新人才培养的经验与做法”等专题报告。
研修班还就新高考改革背景下的教改实践探索、五育并举要求下的评价方案改革、新时代菁英学生培养与教师队伍建设、“双减”背景下的课堂教学和课后服务融合发展等话题，组织校长学员走进厦门一中、厦门大学附属实验中学、上海交通大学浦东实验中学、华东师范大学附属东昌中学等知名中学，通过听取参访学校的办学思路、办学特色、教改实践等报告，实地考察、课堂听课以及面对面对话交流等形式，提升学员研修的体验感和获得感，增强学员自我推进教学改革的主动性、积极性。
