江苏农牧科技职业学院积极构建协同创新共同体，开拓教学创新团队建设发展新方向，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。
聚焦铸魂强基，把稳团队建设思想之舵。坚持党建引领与团队建设协同推进，将党支部建在团队上，形成双带头人工作机制。构建“1+N”党建模式，即一个中心，围绕团队建设抓党建；N个品牌，创新开展“党建+教学”“党建+科研”“党建+社会服务”等，全力推进教学创新团队建设形成合力。坚持师德师风第一标准，将团队成员师德考核作为团队考核的重要内容，并在团队动态调整、职称评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决。
聚焦能力提升，锻造赋能内核示范标杆。以数字化赋能“三教”改革为突破口，实施“新三项基本功”考核，全面提升教师教学改革、教学资源开发、模块化教学设计、科技研发和信息技术应用等“五大能力”；与13家企业共建产业学院，一体化推进“三全育人”、教学标准、职业技能等级标准、课程体系重构、课程开发技术、模块化教学系统化重构；依托产教融合平台，聚焦行业企业亟待破解的技术难题，打造院士牵头，名师名匠、企业工程师等共同参与的科研攻关团队，提升团队产教科育人能力。
聚焦“双元”育人，构建协同创新共同体。深化产教融合，牵头组织全国120余家高校、科研机构、行业企业，共同打造中国现代畜牧业产教融合共同体、全国宠物行业产教融合共同体，实现校企共建、共享、共赢；深化校地融合，与中国医药城（泰州）、国家现代农业示范区打造校地发展联合体，实现“政校企”协同创新迭代升级，构建“产教科”融合发展新生态。深化校企合作，推进“双元”育人，实现国家教学创新团队与农牧产业链、人才链、创新链组网融合，促进农业产业、教育、科技、人才系统有机融合协同发展。
