教育装备采购网
优秀案例580*60 校体购2

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

教育装备采购网 2023-11-02 10:00 围观274次

  走位、传球、拼抢、投篮……默契的配合将篮球场上的气氛一次又一次推向高潮,赢得了场外阵阵掌声和呐喊,10月29日,安徽省铜陵市铜陵中学第十九届“三人制”篮球赛点燃了秋日的校园,来自该校高二年级16支代表队捉对厮杀。赛场上运动员全情投入,齐心协力,奋力拼搏;赛场外啦啦队呐喊助威,为运动员加油鼓劲。

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

  秋高气爽,正是运动好时节。据了解,秋季校园运动会是铜陵市各个学校校园体育文化活动一道“大餐”。每年10月份开始,该市各个学校纷纷使出浑身解数,为师生精心打造、量身定制精彩纷呈的校园体育艺术节活动;师生们更是士气高涨,利用课余时间自觉加入到体育锻炼中去,在阳光下奔跑,在秋风中比拼。学校操场上、居民小区的体育场地、体育中心的跑道上……,处处都能看到中小学生们锻炼健身的身影,迅速进入到追求“更高、更快、更强、更团结”的阳光体育时间。

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

  在该市师范附属第二小学,主题为“阳光足球、快乐成长”铜官区第八届校园足球文化节拉开帷幕。五人制足球比赛,幼儿足球趣味嘉年华(勇士赛道、夺宝大挑战、最佳得分王、3V3趣味足球)等项目,吸引来自全区45所学校、80支球队、900余名小运动员,共同展示校园足球带来的无穷魅力和育人理念。

  据悉,为丰富校园足球文化,推进校园足球普及,该市通过举办校园足球联赛、校园足球文化节等形式,大力推进素质教育,涌现了一大批“全国足球特色学校”,实现以足球健体、以足球立德、以足球育人的发展目标,助力青少年学生健康成长。

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

  在该市东方红小学,呐喊声、加油声,此起彼伏,该校2023年秋季田径运动会正在进行,小运动员们不畏强手、顽强拼搏、奋勇争先、争创一流,为班级争光,用行动诠释了“爱拼才会赢”的道理;啦啦队员们也不甘示弱,他们有的在为运动员们助威加油,有的给广播站积极投稿为班级喝彩。裁判员们也在认真地工作着,他们努力使每场比赛都能做到公平、公正……经过两天激烈角逐,全校12个班,近三分之一的男女运动员分别参加了50米、100米、200米、400米、接力赛,以及垒球、实心球、立定跳远等8个项目比赛。

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

  虎之威武勇猛、鹿之静谧恬然、熊之憨厚沉稳、猿之敏捷灵活、鸟之展翅凌云……10月27日,在铜陵京师实验学校小学部举办的第三届秋季运动会上,五禽戏深深吸引住了在场的师生。同学们模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作,或身体后仰、或含胸收腹、或退步划弧,在蹦蹦跳跳中强健体魄。而在该市第一中学校园体育艺术节上,老师们的接力赛成为师生们争先围观的赛事,更是把校园体育艺术节推向了高潮。

  近年来,铜陵市出真招、求实效,多措并举推进“五项管理”,行之有效落实“双减”政策, 打出以减促增“组合拳”,在切实减轻学生课业负担和校外培训负担的同时,着力提升学生的身体素质,促进青少年学生健康全面发展。

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

  该市出台《铜陵市中小学生体质健康管理实施方案》,强化学校落实中小学生体质健康管理工作的主体责任。多样化举办体育赛事活动,通过铜陵市中小学生体质健康测试大比武,校园足球联赛、校园体育艺术节、中小学生广播体操比赛等赛事,多层次多形式开展青少年阳光体育活动,全面落实大课间体育活动制度,常态化开展校内外、县(区)内外体育竞赛活动,定期开展田径运动会、篮球、足球、乒乓球等青少年体育赛事活动,引导广大青少年学生积极参与体育运动。

铜陵市多彩校园体育节 促进青少年学生身心健康全面发展

  同时,该市广泛开展“双减”课后服务活动,通过招募体育老师、退役运动员等进入该市“七彩桥”中小学课后服务志愿者大名单,指导青少年学生进行体育锻炼。鼓励学生积极参加形式多样的阳光体育活动和全民健身运动,引导全市各校、青少年学生以及广大家长树立“健康第一”的教育理念,促进青少年学生文化学习和身心健康协调发展,多层次保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,促进青少年学生身心健康全面发展。(徐小波)

来源:安徽省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品