为贯彻落实党的二十大精神，践行习近平总书记关于教育的重要论述，高质量实施教育部“十四五”基础教育重大项目，苏甘两省就推进普通高中特别是县域普通高中发展，开展了全方位、深层次的战略合作，以省域范围的大规模共建，探索创新普通高中高质量发展新机制。
为推进合作共建，10月25日，江苏省教育厅、甘肃省教育厅以线上线下相结合方式，在两地共同组织了普通高中“联合教研”启动仪式。教育部基础教育司高中处处长李静波，江苏省教育厅副厅长顾月华，甘肃省教育厅副厅长党勤等出席仪式并讲话。
顾月华表示，要坚持以教学研究推动高质量发展，高度重视教学研究对保障基础教育高质量发展的关键支撑作用，提高教师的教研生活质量，促进教师专业发展，提高课堂教学质量；要坚持把改革作为教研工作的生命线，提升教研品质，确立课程教学的“学生逻辑”和“学习逻辑”；要坚持服务全体教师，通过教研主题选择、活动方式创新、后续教研跟进、工作组织改进，保证联合教研覆盖所有学科、所有年级、所有学校、所有教师，真正做到以教研为引领推动课堂教学改革，提升育人质量，推进普通高中高质量发展。
苏甘两省实施普通高中联合教研工程，经过了两省教研部门的充分研究和协商。联合教研以同课异构教学展示、专题研讨、专家报告等方式进行。9月中旬初步实施以来，地理、生物、语文、数学、历史、技术等学科组织了先行活动，每次活动均有数百所学校的近万名教师借助活动平台共同参与。
两省教育厅相关职能部门负责人、省市县教研部门、结队学校以及其他普通高中学校参加了启动仪式。启动仪式后，英语、数学学科进行了教学观摩和专题研讨活动。联合教研的正式启动，标志着未来三年两省的教研同步将进一步实现规范化、常态化。
